Juin 12
Deux professeurs de l’école de musique d’Objat sont venus à l’école élémentaire présenter deux instruments de musique aux élèves : Yann Audebert a présenté la batterie et Jean-Yves Triat le saxophone. Les élèves ont pu découvrir et jouer de ces instruments !
Mai 28
Aujourd’hui mardi 28 mai, les élèves de l’école élémentaire d’Ayen se sont rendus à la salle des fêtes pour écouter des contes de Pologne, d’Ukraine et de Guadeloupe. Le festival itinérant Coquelicontes a été possible grâce à l’association Le Puy aux Muses et à la mairie d’Ayen que l’école remercie.
Avr 03
Ce mardi 02 avril, les élèves des classes de CE2/CM1 et CM2 ont pu échanger avec des étudiants de Montpellier étant au Guatemala.
Tandis que nous étions sur le point de finir notre journée d’école, eux, au contraire, la débutaient…
Les élèves les ont interrogés sur la culture du pays…
Que mangent-ils ? Comment se déplacent-ils ? À quelle heure les élèves guatémaltèques vont-ils à l’école ?
Mar 26
« Ce matin, nous sommes allés au théâtre de Tulle voir un spectacle : Je suis tigre.
Il y avait de la danse, des acrobaties.
L’histoire : Un enfant, Hichem, fuit son pays en guerre et arrive dans l’école de Marie. Hichem pleure souvent, a des difficultés, il parle peu. Il a sûrement fui son pays seul, sans ses parents ».
Les élèves de CP en dictée à la maitresse.
Lien : Je suis tigre, théâtre l’Empreinte
Mar 24
Mar 22
Les CM2 ont profité de l’arrivée du printemps pour faire classe à l’extérieur…
Une séance d’Histoire au soleil :
Mar 22
Le cycle Rugby se poursuit…
Avec, pour nouveauté lors de cette séance, les premiers plaquages !
Mar 19
Aujourd’hui, Thomas est venu à l’école parler de la pollution de l’eau et de son traitement. Les enfants ont fait l’expérience de filtrer de l’eau boueuse avec un entonnoir, une passoire et de l’essuie tout.
Mar 18
Aujourd’hui, lundi 18 mars, ChaÏma, Eva et Manon, étudiantes en métiers de la santé, sont venues à l’école pour parler d’hygiène.
L’hygiène, c’est pour rester propre, éviter les maladies, les infections. Elles ont parlé plus particulièrement du lavage des mains pour enlever les microbes. On peut se laver les mains avec de l’eau et du savon ou bien avec du gel hydroalcoolique.
Les enfants ont remis dans l’ordre les images des étapes du lavage des mains et se sont entrainés.
Pour bien comprendre l’importance de ce lavage, les enfants ont fait une activité : par deux, un des enfants avait des paillettes sur une main (elles représentaient les microbes) et a serré la main de son camarade. Celui-ci avait beaucoup de paillettes sur sa main. Ainsi, les élèves ont bien vu et compris la transmission des microbes en serrant la main et l’importance de bien se laver les mains !
