Le manga est un type de dessin animé japonais ou de l’animation japonaise, il est adapté d’un livre au départ. Quand c’est une animation on appelle ça un « anime« .
Il y a différents types de mangas :
le Shonen qui est un manga d’action, d’aventure comme One-piece, Demon Slayer et bien d’autres
le Shojo qui retrace des romances tel que Blue Spring Ride
le Seinen qui est plutôt destiné aux adultes et traite des sujets sérieux comme par exemple Quartier lointain de Taniguchi
le Josei, vieux manga parus aux alentours de 1950 comme Dragon Ball, Nana, Astro Boy ou encore Détective Conan
le Yaoi qui met en scène des histoires d’amour entre garçons. Par exemple, Le garçon d’à côté; killing stalking
le Yuri qui met en scène des histoires d’amour entre filles comme Citrus
le Hentai, un genre de manga pornographique
Il y en a aussi en jeux vidéos. Les plus connus sont : Doki doki littérature club,Yandere simulator,Omori, Skullgirls
Le tout premier manga inventé est AstroBoy de OsamuTezuka en 1952. Cela fera le succès de l’animation japonaise et inventera le « manga ».
Découvrez le top 10 des mangas les plus célèbres :
Le jeudi 25 mars, les deux classes de 5eme du collège sont parties à Tulle pour visiter la librairieChantepages située dans le quartier du Trech et la médiathèque Éric Rohmer à côté de la gare. Ces visites s’inscrivent dans le projet Jeunes en librairie. Pour ce projet, nous avons découvert la chaîne du livre et les différents métiers du livre. Ces visites étaient la concrétisation de ce projet.
Nous avons pu bénéficier d’un bon d’achat de 30 euros pour pouvoir acheter plusieurs livres ou commander un livre particulier et venir le chercher à la librairie Chantepages dans les semaines suivantes.
La visite de la librairie a débuté avec une série de questions sur le métier de libraire préparées en classe puis elle s’est poursuivie d’un quart d’heure libre dans la librairie pour acheter ou commander.
A la médiathèque, la bibliothécaire en charge du secteur jeunesse, nous a expliqué comment ils rangent les livres et les élèves ont pu lui poser des questions. Nous avons découvert les différents espaces de la médiathèque : la partie livres en langues étrangères, le secteur jeunesse, les documentaires, les bandes dessinées, l’espace périodiques, l’espace CD et vinyles, les DVD. Nous avons pu découvrir aussi une exposition consacrée au livre à travers les âges.
Le vendredi 18 Mars 2022, les élèves de 5ème se sont rendus à Angoulême pour le festival de la BD qui s’est déroulé du 17 au 20 mars 2022.
Nous avons aussi pu visiter le collège Jules Verne d’Angoulême. Ce collège, qui en temps normal peut accueillir 360 élèves, accueille 420 élèves pour cette année 2021-2022.
Nous sommes partis très tôt le matin, à 7h00 et avons fait 3h de bus pour arriver là-bas à 10h.
Après la visite du collège nous nous sommes rendus sur le premier lieu d’exposition du festival.
Tous les ans, ce grand Festival de la BD transforme la ville d’Angoulême en la plus immense librairie éphémère de la bande dessinée sur la planète ! Les éditeurs des quatre coins du globe y participent et y proposent leurs dernières créations ou alors les plus anciennes.
L’après-midi, nous avons visité l‘espace Manga City (lieu réservé uniquement aux mangas), situé à côté de la médiathèque comprenant des dizaines d’auteurs et éditeurs de mangas. Nous avons discuté avec des auteurs qui nous ont dédicacé leurs livres. Certain(e)s nous ont expliqué comment leur était venu l’inspiration pour leur livre.
Nous avons visité 4 lieux d’exposition, dont un lieu qui tournait autour de l’univers de Spirou.
Nous sommes aussi allés voir une effrayante exposition à la médiathèque, consacrée à Chainsaw mande Tatsuki Fujimoto, un manga de type thriller. Cette expo mettait en scène des passages du manga. Nous avons suivi un parcours à la découverte des différentes pages de ce manga, dans une atmosphère très sombre, limite apocalyptique. Nous aurions dit qu’un tremblement de terre était passé par là.
Dans le cadre du projet Jeunes en librairie que nous faisons en 5e, Mme Botton,chargée de diffusion et distribution au sein de lamaison d’édition Utopique est venue nous rendre visite pour nous expliquer en quoi consiste ce métier.
Il y a quatre ans encore, Mme Botton était professeure d’Histoire-Géographie. Elle a voulu changer de carrière et faire partie du monde de l’édition car elle aime beaucoup les livres et elle voulait continuer à transmettre des choses mais autrement, à travers les livres.
Mme Botton nous a expliqué ce qu’elle faisait dans la maison d’édition dans laquelle elle travaille. Didier-Jean et Zad sont les créateurs de la maison d’édition corrézienne Utopique fondée en 2010. Ils sont tous deux éditeurs mais également auteurs et illustratrice pour Zad.
Mme Botton s’est formée à ce métier en autodidacte (par elle-même au jour le jour) tout comme Didier et Zad mais il existe des formations spécifiques, par exemple le DEUST métiers du livre.
Maison d’édition indépendante,Utopique vend ses ouvrages partout en France et même en Belgique. Elle propose des albums cartonnés pour bébé, des romans, des albums pour enfants plus âgés. Ils ont une ligne éditoriale pour proposer des ouvrages qui ont une certaine cohérence entre eux. Ils publient des livres qui diffusent un certain message, qui peuvent aider les enfants et leurs parents.
Voici quelques unes de leurs publications : Petite Miss, Au temps des Cerises,C’était écrit comme ça,Mon cœur dans la tempête pour enfants plus âgés. Pour les plus petits : Il est où mon doudou ?, Mao est amoureux,Sacha s’habille tout seul, Jalouse et plein d’autres titres. Pour les romans il y a :Deux mains pour le dire ou Mon cœur dans la tempête par exemple.
Le visuel des couvertures est la propriété de l’éditeur Utopique
Utopique reçoit environ un manuscrit par jour passant chacun leur tour devant le comité de lecture. Une quinzaine de personnes compose ce comité. Chaque année seulement six sont publiés, après un long travail de la part de l’auteur, l’illustrateur et de l’éditeur. Mme Botton, elle, intervient ensuite pour valoriser les ouvrages, en faire la promotion auprès des libraires, des médiathèques. Elle envoie aussi des services de presse, c’est-à-dire des exemplaires gratuits des titres qui vont être publiés, à des journalistes spécialisés pour qu’ils en parlent dans leurs articles. Certains livres peuvent également être sélectionnés pour participer à des prix littéraires, ce qui augmente généralement les ventes à venir.
L’une des activités importantes pour la maison d’édition est la participation à des salons du livre, notamment la Foire du livre de Brive à laquelle Utopique assiste chaque année. Ils font environ deux à trois salons par mois.
Pour conclure, nous pouvons dire qu’une équipe dévouée travaille au sein d`Utopique pour éditer des livres jeunesse et mettre en avant les petits ou gros problèmes de la vie !
Mme Botton et la classe de 5eB. Crédit photo Collège Corrèze
Notre bien-être passe aussi par l’alimentation. Cette année pour transmettre ce message, dans notre classe de 6 ème B, certains élèves ont travaillé sur un projet autour du photolangage tandis que d’autres ont construit un éco-score. Le photolangage est un moyen de communiquer et qui facilite la prise de parole dans un groupe. Lors d’une première séance, nous avons échangé sur des photos en rapport avec l’alimentation.
Voici le nuage de mots-clés que nous avons crée après cette séance à partir de l’observation de ces images.
Après ce travail d’introduction, Lundi 11 janvier, nous avons travaillé avec Pauline Vergne, vidéaste et Réjane Duhamel, chargée de projets jeunesse au conseil départemental afin de produire notre propre photolangage. Celui-ci sera ensuite exposé au collège et nous deviendrons les animateurs d’une activité auprès des autres élèves. Nous étions 8 à participer à ce projet : Ambre, Manon, Celya, Titouan, Lila, Valentin, Mathis et Solène.
Nous avons commencé par aborder les différentes notions auxquelles l’alimentation nous fait penser : le plaisir, la tristesse, la convivialité, le partage mais aussi les maladies ou les troubles alimentaires, l’image qu’on a de notre corps, le fait d’avoir une vie saine, de pratiquer du sport. Nous avons aussi parlé des personnes qui souffrent du manque de nourriture et des aspects liés à l’environnement comme le gaspillage alimentaire.
Pauline Vergne nous a appris les « notions de base en photographie »
les notions d’orientation
les points de vue
les valeurs de plans
la luminosité
Nous avons réfléchi sur des thèmes et des choses à photographier pour faire passer un message. Puis, nous nous sommes ensuite mis d’accord sur ces thèmes.
Nous avons ensuite commencé à prendre les photos dans différents lieux du collège. Nous avons tour à tour servi de modèle et de photographe en réfléchissant au point de vue en fonction du message que nous voulions délivrer.
On ne vous en dit pas plus… Patience, vous découvrirez bientôt sur le blog et au sein du collège le fruit de notre travail !
Dans le cadre du projet alimentation/bien-être conduit cette année avec 2 classes de 6eme du collège de Corrèze, nous sommes 8 élèves à avoir travaillé à la réalisation d’un film. Jeudi 17 décembre, Mme Duhamel, chargée de projet jeunesse au conseil départemental et Mme Pauline Vergne, vidéaste sont venues pour nous guider dans ce projet vidéo.
Ce projet vidéo a pour thème les circuits courts dans la restauration au collège. Un circuit court c’est quand le produit fait un court trajet entre le producteur et l’assiette du consommateur.
Auparavant, nous avions travaillé sur le scénario du reportage qui devait expliquer aux autres élèves du collège pourquoi l’établissement a choisi de travailler le plus possible en circuits courts et comment cela se met en place. Nous avons travaillé sur les différentes scènes du scénario et nous avons réparti les rôles de chacun. Certains élèves étaient chargés d’interviewer différentes personnes. Amandine a conduit l’interview avec M. Salman, notre principal, Bryan et Enzo R. ont interrogé Mme Lescure, adjoint technique en cuisine, chargée notamment de l’approvisionnement, Mathis et Enzo F. se sont entretenus avec M. Maugein, producteur de yaourts à Saint Chamant. Timothé était notre présentateur et a également interrogé Azoumi sur des saveurs qu’elle a découvertes à la cantine. Yoan était notre voix off et Mathis a joué le rôle de notre électricien. Tiens, un électricien !!! Mais pourquoi !? Suspense, vous le découvrirez en regardant notre film qui sera publié prochainement sur le blog !
Avant de commencer le tournage, Pauline nous a tout d’abord montré le matériel que nous allions utiliser. Nous avons pu nous familiariser avec les différents éléments avant de tourner. Elle nous a montré le fonctionnement de la caméra avec le trépied, la semelle, le micro-cravate… Elle nous a aussi montré les différents types de vidéos et leurs objectifs : des pubs pour vendre, des dessins animés, films de fiction ou clips vidéo pour nous divertir, des reportages, journaux télévisés pour informer la population…
Nous avons ensuite couru aux quatre coins du collège pour tourner les différentes scènes dans le temps imparti, au CDI, en cuisine, dans le self, dans le bureau de Monsieur le principal… En plus de nos rôles dans le film, nous avons chacun notre tour filmé les différentes scènes.
Pour finir, Pauline nous a expliqué son parcours et son métier. De quoi nous donner envie de faire comme elle plus tard !
Lundi 14 décembre, nous, les élèves éco-délégués du collège avons pu distribuer des jouets pour les enfants défavorisés.
Comment tout cela a commencé ?
Au mois de novembre, notre groupe d’éco-délégués s’est réuni pour discuter des projets que nous voulions mettre en place. A l’approche de Noël, certains d’entre nous ont proposé d’organiser une bourse aux jouets avec l’association EMMAÜS d’Egletons pour pouvoir offrir des jouets aux enfants qui n’ont pas la chance d’en posséder. De plus, en tant qu’éco-délégués, nous souhaitons une société plus responsable vis-à-vis de l’environnement, donc nous avons voulu offrir une seconde vie à ces objets que nous n’utilisions plus.
Comment avons-nous procéder ?
Nous avons tout d’abord contacté Monsieur Suau qui est le président de l’association EMMAÜS d’Egletons pour savoir s’il voulait bien mettre en place cette collecte avec nous. Afin de mener à bien ce projet, nous avons dû communiquer l’information à l’ensemble du collège, élèves, enseignants, personnels, parents d’élèves. Pour cela, nous avons créé des affiches que nous avons collées sur les murs du collège, envoyé des e-mails aux élèves et aux personnels et nous avons demandé à Clara, l’agent d’accueil, de diffuser le message sur l’écran de diffusion d’informations, visible depuis le préau du collège, que nous regardons a minima 1 fois par jour, à 13h.
Suite aux annonces que nous avons diffusées, on a laissé deux semaines aux élèves pour amener les jouets dont ils voulaient se séparer au profit d’autres enfants.
Ces deux semaines passées, nous avons accueilli le président d’EMMAÜS et ses collègues qui sont venus chercher les jouets. A cette occasion, un petit goûter avait été organisé pour permettre un temps d’échange entre les élèves et les bénévoles de l’association et nous féliciter pour notre engagement. Le président d’EMMAÜS a fait un discours qui témoignait de sa fierté. Il nous a félicités pour notre forte envie de faire plaisir et les efforts que nous avons fournis pour organiser cette bourse aux jouets.
Les retombées de cette collecte
D’ici quelques semaines, le président d’EMMAÜS reviendra vers nous pour nous montrer des photos d’enfants que nous avons rendus heureux grâce à nos dons.
Merci d’avoir relayé notre envie de partager et de faire plaisir, par ce tri, puis don de ces objets qui encombraient vos placards mais qui n’avaient plus lieu d’exister dans vos foyers !! Belle action de SOLIDARITE.
Le président Emmanuel Macron a annoncé mercredi 28 octobre à 20h00 dans une allocution officielle retransmise depuis l’Elysée qu’il allait y avoir un reconfinement dès le lendemain à minuit pour faire face à la deuxième vague de Covid 19 qui sévit en France. Ce deuxième confinement durera au minimum du 30 octobre jusqu’au 1er décembre dans un premier temps en attendant de constater les effets de ces mesures.
Les cas de personnes contaminées ont été multipliés en seulement quelques semaines. En effet, Emmanuel Macron a annoncé lors de son intervention 36 437 cas en 24h et 35 785 décès depuis le début de l’ épidémie.
La deuxième vague de Coronavirus frappe l’Europe et la France de plein fouet. Dès les premiers jours de novembre, plusieurs laboratoires ont annoncé avoir mis au point un vaccin contre la Covid 19 pourrait commencer à être administré à partir de mars 2020.
Les marchés et les magasins vendant des « produits de première nécessité » restent ouverts. Dans ces hypermarchés, tous les produits dits non essentiels (livres, jouets, vêtements…) ne sont pas autorisés à la vente pour éviter d’exercer une concurrence déloyale par rapport aux petits commerces qui eux restent fermés. Néanmoins, ils protestent contre les plateformes en ligne qui tirent profit de la fermeture des commerces de proximité.
Les français sont autorisés à sortir de chez eux pour aller travailler, pour faire les courses de première nécessité, pour se promener ou faire du sport dans la limite d’une heure par jour et dans un rayon d’un kilomètre autour de leur domicile. Les personnes qui seront contrôlées sans leur attestation de sortie ou leur masque recevront une amende de 135€.
Durant le premier confinement, on a pu observer des effets positifs sur la pollution. Or, cette fois-ci, la pollution a baissé seulement de 20% après une semaine de confinement alors qu’au mois de mars elle avait chuté de 70% en seulement une semaine.
Emmanuel Macron doit s’adresser aux français demain mardi 24 novembre pour annoncer un allégement des règles sanitaires, il devrait annoncer la reprise des activités sportives pour les clubs et la réouverture des petits commerces. Pour tout savoir des nouvelles règles qui vont entrer en vigueur, soyez au rendez-vous devant votre télé à 20h !
Le 3 novembre 2020, deux candidats, le démocrate Joe Biden (77 ans) et le républicain Donald Trump, (74 ans) président sortant, s’affrontaient pour briguer le poste de dirigeant de la première puissance mondiale.
Suite aux derniers dépouillements, Joe Biden l’emporte avec 306 grands électeurs contre 232 pour Trump ce qui représente 75,4 millions de voix contre 70,9 millions pour Donald Trump. Malgré tout, Donald Trump ne reconnait toujours pas à cette heure la victoire de son adversaire et accuse le parti démocrate d’avoir truqué les élections ! Donald Trump sur Twitter poste une photo de ses partisans manifestants à WASHINGTON afin de critiquer les médias et leur rôle dans l’élection de son adversaire.
Malgré ces résultats, Donald Trump laissera-t-il les clés de la maison blanche en janvier prochain ?
Pour tout comprendre des élections américaines, regardez la vidéo ci-dessous
Depuis 2011, la Syrie connaît un grave conflit qui a fait des milliers de victimes, mais les enfants constituent les premiers touchés par cette crise.
Selon les estimations de l’Unicef 5 millions d’enfants sont dans une situation d’urgence absolue, ils manquent de vivres, d’accès au soin et à l’éducation.
Des millions d’enfants ont été déplacés (2,6 millions) dans d’autres pays tel que la Jordanie et ont donc malheureusement dû quitter leur famille, leur maison.
En 2019, 897 enfants ont été tués et557 blessés. Toutes les dix heures, un nouvel enfant est tué !
Depuis 2014, 478 lieux scolaires ont été visés, pris pour cible lors d’attaques et 521 centres de santé touchés
6 millions d’enfants sont nés dans la guerre et n’ont connu que ça.
D’autre part, 29 000 enfants étrangers sont retenus en Syrie sous le contrôle de l’état islamique, la plupart sont âgés de moins de 12 ans et sont bloqués en Syrie. Leurs parents sont partis pour rejoindre l’Etat Islamique, pour se former aux combats et faire le djihad*. Très peu d’enfants ont réussi à être rapatriés dans leurs pays. Dans les pays qui ont sollicité le soutien d’UNICEF, leurs équipes ont facilité le rapatriement de plus de 270 enfants.
Malgré la situation chaotique dans ce pays, les équipes de l’Unicef (Fonds des Nations unies pour l’enfance) sont parvenues à apporter leur soutien à de millions de personnes.
L’Unicef est une association des nations unies qui protège les enfants à travers le monde notamment les enfants victimes de guerres ou de catastrophes naturelles, de la pauvreté ou de violences.
En Syrie, elle œuvre notamment pour l’accès à l’eau potable, l’hygiène, l’éducation et de meilleurs soins médicaux pour les enfants.
Malheureusement, malgré la situation dramatique de ces enfants, le monde n’en prend pas conscience !
