Vendredi 27 janvier 2023, nous, les élève de 5ème sommes allés à Angoulême pour son festival internationale de la BD !!!! Nous avons d’abord visité le collège Jules Verne avec lequel nous sommes jumelés qui était anciennement un couvent.
sources images : Charente libre
Accompagnés par notre prof principale, la CPE et un surveillant nous sommes ensuite allés voir le côté manga du festival, nous avons eu 45 min en visite libre pour parcourir les différents stands. Puis nous avons marché longtemps pour enfin arriver du côté des BD où nous avons passé 1 heure.
Source image : Wikimedia commons
Le gagnant du Fauve d’or est Martin Panchaud. Il y avait 130 auteurs. Malgré ce nombre d’auteurs nous n’avons pas pu en rencontrer.
Le festival international d’Angoulême est le plus grand festival consacré à la bande dessinée au monde. Il existe depuis 1973, c’était donc le 50ème édition. Cette année, c’estRiad Sattoufqui a gagné le Grand prix de cette 50ème édition du festival.
Nous avons acheté beaucoup de livres et ont beaucoup de souvenirs de cette sortie scolaire!!!
Dans le cadre du projet pHARe de lutte contre le harcèlement scolaire, les collégiens « ambassadeurs » s’engagent dans la lutte contre le harcèlement.
Jeudi 12 janvier, une trentaine d’élèves de tout niveau, était rassemblée pour suivre la formation d’ambassadeur pHARe afin de pouvoir repérer les situations de harcèlement au sein du collège et alerter de ces situations.
Encadrés par Mme Bunisset, l’assistante sociale du collège, Mme Labousseix infirmière scolaire, M. Berthelet, professeur d’EPS et Mme Estrade, professeure documentaliste, les élèves ont pu au cours de cet après-midi se livrer à plusieurs activités pour découvrir leur rôle d’ambassadeurs. Ils étaient également soutenus par des ambassadeurs accomplis qui avaient déjà effectué cette mission l’année dernière.
Dans un premier temps, nous avons joué au jeu de la ficelle pour apprendre à nous connaître et découvrir les motivations de l’engagement de chacun. Les élèves se sont présentés en binôme, puis, réunis en cercle, chacun présentait son camarade une pelote de laine à la main avant de la lancer à un autre camarade. A la fin des présentations, se forme un filet tissé avec la laine qui symbolise la solidarité contre le harcèlement.
Dans un deuxième temps, nous nous sommes mis en groupe de deux en ne gardant pas les mêmes partenaires, l’un mettait un bandeaux et l’autre devait le guider sans le toucher seulement en lui parlant pour lui faire faire parcourir un tracé particulier et lui faire attraper une balle. Le but était de travailler la confiance en son partenaire et l’écoute active.
Enfin, nous nous sommes répartis en 4 groupes mixtes pour trouver des mots qui sont dans le nuage de mots ci-dessus pour définir les notions suivantes : incivilité / intimidation / harcèlement.
Puis, nous avons eu le droit à un petit goûter pour clore cet après-midi.
Jeudi 9 juin 2022, les élèves inscrits au Prix Manga’titudese sont rendus à Limoges pour participer à la journée finale du Prix en présence des élèves de toute l’académie. Entre atelier dessin avec une illustratrice, rencontre d’un éditeur manga et concours Cosplay, découvrez la journée de nos élèves grâce à l’enregistrement de Timothé et Emily.
Félicitation à Enola qui a remporté le Prix du concours Cosplay pour son incroyable cosplay d’Erza de Fairy Tail !
Les élèves lauréats du concours CosplayDessins du concours Manga’fiche
Le jeudi 25 mars, les deux classes de 5eme du collège sont parties à Tulle pour visiter la librairieChantepages située dans le quartier du Trech et la médiathèque Éric Rohmer à côté de la gare. Ces visites s’inscrivent dans le projet Jeunes en librairie. Pour ce projet, nous avons découvert la chaîne du livre et les différents métiers du livre. Ces visites étaient la concrétisation de ce projet.
Nous avons pu bénéficier d’un bon d’achat de 30 euros pour pouvoir acheter plusieurs livres ou commander un livre particulier et venir le chercher à la librairie Chantepages dans les semaines suivantes.
La visite de la librairie a débuté avec une série de questions sur le métier de libraire préparées en classe puis elle s’est poursuivie d’un quart d’heure libre dans la librairie pour acheter ou commander.
A la médiathèque, la bibliothécaire en charge du secteur jeunesse, nous a expliqué comment ils rangent les livres et les élèves ont pu lui poser des questions. Nous avons découvert les différents espaces de la médiathèque : la partie livres en langues étrangères, le secteur jeunesse, les documentaires, les bandes dessinées, l’espace périodiques, l’espace CD et vinyles, les DVD. Nous avons pu découvrir aussi une exposition consacrée au livre à travers les âges.
Le vendredi 18 Mars 2022, les élèves de 5ème se sont rendus à Angoulême pour le festival de la BD qui s’est déroulé du 17 au 20 mars 2022.
Nous avons aussi pu visiter le collège Jules Verne d’Angoulême. Ce collège, qui en temps normal peut accueillir 360 élèves, accueille 420 élèves pour cette année 2021-2022.
Nous sommes partis très tôt le matin, à 7h00 et avons fait 3h de bus pour arriver là-bas à 10h.
Après la visite du collège nous nous sommes rendus sur le premier lieu d’exposition du festival.
Tous les ans, ce grand Festival de la BD transforme la ville d’Angoulême en la plus immense librairie éphémère de la bande dessinée sur la planète ! Les éditeurs des quatre coins du globe y participent et y proposent leurs dernières créations ou alors les plus anciennes.
L’après-midi, nous avons visité l‘espace Manga City (lieu réservé uniquement aux mangas), situé à côté de la médiathèque comprenant des dizaines d’auteurs et éditeurs de mangas. Nous avons discuté avec des auteurs qui nous ont dédicacé leurs livres. Certain(e)s nous ont expliqué comment leur était venu l’inspiration pour leur livre.
Nous avons visité 4 lieux d’exposition, dont un lieu qui tournait autour de l’univers de Spirou.
Nous sommes aussi allés voir une effrayante exposition à la médiathèque, consacrée à Chainsaw mande Tatsuki Fujimoto, un manga de type thriller. Cette expo mettait en scène des passages du manga. Nous avons suivi un parcours à la découverte des différentes pages de ce manga, dans une atmosphère très sombre, limite apocalyptique. Nous aurions dit qu’un tremblement de terre était passé par là.
Lundi 6 décembre, les élèves de 6ème ont eu l’occasion de tester leur empreinte écologique. Ce jour-là, des intervenants de la FAL(Ligue de l’enseignement) sont venus pour nous présenter le jeu Ma planète en jeux. Le Conseil départemental de la Corrèze a permis le financement de cette activité. Un travail en partenariat avec Mme Duhamel du service éducation jeunesse est initié pour l’ensemble des projets de développement durable au sein du collège.
Par équipe de trois ou quatre, nous avons répondu à des questions concernant nos habitudes de vie et de consommation, par exemple : la superficie de notre maison, notre mode de chauffage, notre consommation d’eau, d’électricité… afin de déterminer notre empreinte écologique. L’empreinte écologique est un indicateur qui mesure l’impact de l’Homme sur la planète.
Savez-vous que lorsqu’on ne débranche pas un chargeur après avoir rechargé notre téléphone, nous continuons à consommer de l’électricité pour rien ? Savez-vous également que lorsqu’on prend une douche de 15 minutes nous consommons 90 litres d’eau soit 10 pack d’eau ?
A l’issue du jeu, chaque équipe a calculé son score en fonction de ses réponses. Ce score a permis de mesurer combien de planète nous aurions besoin pour continuer à vivre selon nos habitudes si tous les habitants de la Terre vivaient comme nous. Le résultat, entre 2 et 12 planètes, nous a étonné et donné envie de modifier nos pratiques pour sauver la planète !
Dans le cadre du projet Jeunes en librairie que nous faisons en 5e, Mme Botton,chargée de diffusion et distribution au sein de lamaison d’édition Utopique est venue nous rendre visite pour nous expliquer en quoi consiste ce métier.
Il y a quatre ans encore, Mme Botton était professeure d’Histoire-Géographie. Elle a voulu changer de carrière et faire partie du monde de l’édition car elle aime beaucoup les livres et elle voulait continuer à transmettre des choses mais autrement, à travers les livres.
Mme Botton nous a expliqué ce qu’elle faisait dans la maison d’édition dans laquelle elle travaille. Didier-Jean et Zad sont les créateurs de la maison d’édition corrézienne Utopique fondée en 2010. Ils sont tous deux éditeurs mais également auteurs et illustratrice pour Zad.
Mme Botton s’est formée à ce métier en autodidacte (par elle-même au jour le jour) tout comme Didier et Zad mais il existe des formations spécifiques, par exemple le DEUST métiers du livre.
Maison d’édition indépendante,Utopique vend ses ouvrages partout en France et même en Belgique. Elle propose des albums cartonnés pour bébé, des romans, des albums pour enfants plus âgés. Ils ont une ligne éditoriale pour proposer des ouvrages qui ont une certaine cohérence entre eux. Ils publient des livres qui diffusent un certain message, qui peuvent aider les enfants et leurs parents.
Voici quelques unes de leurs publications : Petite Miss, Au temps des Cerises,C’était écrit comme ça,Mon cœur dans la tempête pour enfants plus âgés. Pour les plus petits : Il est où mon doudou ?, Mao est amoureux,Sacha s’habille tout seul, Jalouse et plein d’autres titres. Pour les romans il y a :Deux mains pour le dire ou Mon cœur dans la tempête par exemple.
Le visuel des couvertures est la propriété de l’éditeur Utopique
Utopique reçoit environ un manuscrit par jour passant chacun leur tour devant le comité de lecture. Une quinzaine de personnes compose ce comité. Chaque année seulement six sont publiés, après un long travail de la part de l’auteur, l’illustrateur et de l’éditeur. Mme Botton, elle, intervient ensuite pour valoriser les ouvrages, en faire la promotion auprès des libraires, des médiathèques. Elle envoie aussi des services de presse, c’est-à-dire des exemplaires gratuits des titres qui vont être publiés, à des journalistes spécialisés pour qu’ils en parlent dans leurs articles. Certains livres peuvent également être sélectionnés pour participer à des prix littéraires, ce qui augmente généralement les ventes à venir.
L’une des activités importantes pour la maison d’édition est la participation à des salons du livre, notamment la Foire du livre de Brive à laquelle Utopique assiste chaque année. Ils font environ deux à trois salons par mois.
Pour conclure, nous pouvons dire qu’une équipe dévouée travaille au sein d`Utopique pour éditer des livres jeunesse et mettre en avant les petits ou gros problèmes de la vie !
Mme Botton et la classe de 5eB. Crédit photo Collège Corrèze
Voilà un nouveau confinement qui s’annonce ! Pour occuper vos esprits désœuvrés, voici un petit concours d’écriture ouvert à toutes et tous, en individuel ou à plusieurs.
Le thème : Un nouvel enseignant arrive au collège. Il s’avère être bien spécial…
Merci à Julie M, Chloé L et Eloïse N pour m’avoir soufflé cette idée !
Faites appel à votre imagination pour développer un récit autour de ce thème. Les consignes :
Décrire le lieu, le personnage principal (ses caractéristiques physiques et morales)
Les péripéties liées à l’arrivée du nouveau personnage
Créer l’atmosphère de l’histoire (humour, mystère, fantastique…)
Récit au présent
Pas de longueur déterminée
Rendre un récit tapuscrit (texte tapé)
Une petite récompense sera attribuée aux meilleurs récits !
Le voilà enfin, le film documentaire des élèves de 6e A, sur l’alimentation au collège de Corrèze ! Nos apprentis reporters vous expliquent tout sur les circuits courts.
Cliquez sur l’image pour lancer la vidéo
Un grand merci à Pauline Vergne et Réjane Duhamel !
