Une remise en route en douceur en classe de CM1 avec une activité mathématique en groupe « les fourmillions », qui a permis à chaque enfant par la manipulation de comprendre l’intérêt et le fonctionnement de notre système de numération décimale.
Le but:compter combien maîtresse a donné de petit morceaux de papier. Pour cela, le groupe doit s’organiser, penser à faire des groupements, par paquet de 10 puis par lot de 10 paquets puis par 1000 en rassemblant 10 lots. un travail qui demande échange, organisation, coordination.
Une remise en route en douceur en classe de CM1 avec une activité mathématique en groupe « les fourmillions », qui a permis à chaque enfant par la manipulation de comprendre l’intérêt et le fonctionnement de notre système de numération décimale.
Le but: 
