Pour permettre au corps et à la tête de faire une pause, les élèves de CE2 s’activent sur le rythme d’une chanson en anglais qui fait actionner différentes parties du corps.
Viennent ensuite une phase visant plusieurs actions motrices précises puis des jeux de synchronisation et latéralisation tout ceci dans le respect des autres et de l’espace de la classe.
C’est désormais un élève qui mène la pause active qui s’enrichira au fil de l’année.