18 novembre 2022 archive

RIDISI : le traitement de texte pour l’apprentissage de la lecture

Conçu par trois professeurs des écoles en collaboration avec le Laboratoire de Dynamique du Langage de l’Université Lumière Lyon 2, Ridisi est un traitement de texte en ligne permettant au pédagogue, utilisant une méthode ou ayant élaboré sa propre méthode, de proposer des textes décodables par ses élèves en cours d’apprentissage de la lecture en …

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CANOPÉ : l’agence des usages

L’agence des usages de CANOPÉ propose un dossier thématique sur l’école inclusive et le numérique avec différentes ressources: des bulletins des articles issues de thèses un escape game sur la notion d’école inclusive La plus-value des technologies numériques pour les élèves dyslexiques est un article qui interroge sur l’usage du matériel pédagogique adapté, mais aussi …

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