La connaissance des contes patrimoniaux est importante pour entrer dans la connivence culturelle de nombreuses œuvres contemporaines. Le travail présenté est issu d’une animation pédagogique départementale. Il vise les objectifs suivants :
- connaître des contes de Perrault,
- les mettre en réseaux avec les réécritures ou parodies.
Des pistes de travail
Une séquence mise en œuvre dans une classe de GS-CP
Une séquence mise en œuvre dans une classe de cycle 3
Littérature et histoire des arts
[Source illustration © Scérén-CNDP]