En tout premier, nous avons représenté l’étang. Nous avons dessiné ce que nous voyions sur l’étang ou à côté.  Ensuite, nous avons marché et un peu plus loin, nous nous sommes arrêtés pour reconnaître un étang, un lac et puis une mare. Après, nous avons avancé jusqu’où il y avait deux chemins et là, nous avons fait un jeu qui s’appelle la « chaîne alimentaire » et nous avons aussi fait les « prédateurs ». Nous sommes rentrés en bus à l’école.

Lison, Méline et Melvin.