Catégorie : CE2 / CM1-CM2

Art préhistorique

La classe de CE2, CM1 et CM2 a travaillé sur la période préhistorique et l’art de cette époque. Ils ont créé une œuvre collective imitant l’art pariétal (sur les parois des grottes).

D’abord, il faut froisser la feuille, puis passer un pastel à l’huile gris pour imiter le mur de la grotte.

Ensuite, on répartit les chevaux sur la feuille.

On les colle.

On s’entraîne à faire des points sur un brouillon, puis on en fait sur les chevaux. On ajoute une empreinte de main.

Et voilà !

Carnaval à l’école

Mardi 13 février après-midi, nous avons fêté carnaval à l’école.

Tout le monde a enfilé son costume, avant de goûter tous ensemble dans la cour de l’école.

 

Les enfants ont ensuite défilé dans le bourg, en musique, accompagnés par beaucoup de parents.

       

De retour à l’école, les enfants ont chanté et dansé pour  la joie de tous par  ce bel après-midi !

Non au Harcèlement

Dans le cadre du parcours citoyen, nos deux classes de cycle 2 et 3 participent au prix : Non au harcèlement à l’école. Ils ont créé une affiche.

L’occasion de développer la coopération et le travail en groupe, le débat, la créativité et le jeu d’acteur !

 

   

Les CE2-CM1-CM2 expliquent aux CP-CE1 ce qu’est une affiche, et ses différentes caractéristiques.

Il faut imaginer la situation que l’on va utiliser comme thème pour notre affiche. On cherche différentes illustrations possibles qui peuvent se passer pendant une séance de sport.

Puis, nous inventons plusieurs slogan, et nous votons pour choisir celui qui sera sur notre affiche.

Il faut prendre plusieurs photos, en essayant différentes mises en scène. Ce n’est pas facile!

 

Une fois tous les éléments de l’affiche choisis, les CE2-CM1-CM2 proposent deux maquettes, en suivant le brouillon décidé tous ensemble.

Et voilà notre affiche ! Pourvu qu’elle plaise au jury…

 

Classe de CE2 CM1 CM2

Petits rappels : (au minimum pour le jeudi et le vendredi)

1. Un enfant malade est mieux à la maison à se soigner : en classe, il n’est pas performant, et il contamine tout son entourage…

2. Merci de fournir un masque à votre enfant s’il tousse, s’il a le nez qui coule, des crises d’éternuements, des diarrhées, des maux de ventre, des maux de tête, et tout autre symptôme des réjouissances de l’hiver… afin d’éviter au maximum la contamination et le partage des microbes, virus,…

3. L’enseignante appliquera les gestes barrières et une aération régulière de la classe.

Merci de votre compréhension et de votre coopération, dans l’intérêt de tous.

 

La laïcité

Pour participer à la journée de la  Laïcité qui avait lieu samedi 9 décembre, notre école a réalisé une grande affiche, que nous avons exposée sous le préau. Cela a fait suite à plusieurs séances de travail sur la notion de vivre ensemble pour les maternelles et  sur la notion de laïcité pour les cycles 2 et 3.

Pour la forme, les plus jeunes ont créé le « décor » avec l’aide de quelques CM.  

Pour le fond, la recherche de mots évoquant la laïcité ou une idée s’y rattachant, a été menée par les cycles 2 et 3.