Les colonnes de Buren revues par les TPS/PS/MS
Voici une œuvre créée par les élèves de maternelle de Mme Devillette: Elle s’inscrit dans un Projet Noir et Blanc avec un travail des compétences graphiques (lignes verticales). Les compétences mathématiques (alignements et comparaisons) et de repérage dans l’espace sont Continue reading Les colonnes de Buren revues par les TPS/PS/MS