Autour de l’arbre… (GS-CP Mme AUGIER)

Nous avons continué notre travail autour de l’Arbre.

Ayant parlé sous forme de débat des valeurs de la République telle que notre devise nationale : « Liberté, Egalité, Fraternité », nous avons listé des mots que cela nous évoquait.

Après les avoir écrits sur différents gabarits de feuilles d’arbres, nous les avons disposés dans notre arbre « porteur de messages »! N’hésitez pas à aller les lire !

  

Nous avons également pris les empreintes des écorces des arbres et de leurs feuilles et réalisé des fiches d’identité des arbres observés.

Nous continuons à explorer les saisons et à prendre conscience, à travers nos lectures d’albums, de l’importance des arbres pour notre planète et pour notre vie !

Petit montage photos ici : Arbre2

Notre premier arbre ! (GS-CP Mme AUGIER)

Dans le cadre d’un projet interdisciplinaire mené sur l’année et en lien avec le dispositif  Ecole et cinéma, nous avons visionné 2 animations de Frédéric Back :

« Crac », histoire de la vie d’un bûcheron et d’un fauteuil à bascule que Frédéric Back a écrit pour faire aimer le Québec et « L’homme qui plantait des arbres » d’après le texte de Jean Giono avec la voix off de Philippe Noiret dans lequel le narrateur évoque la vie d’Elzéar Bouffier, un berger qui passa bénévolement plus de 30 ans de sa vie à planter des arbres dans une région déserte. Nous avons travaillé collectivement à l’oral, séquence par séquence, pour expliquer chaque film.

  

Nous avons localisé le Canada sur une carte du monde, observé les drapeaux français et canadien.

La bande sonore des films d’animations nous a permis d’évoquer sur les « onomatopées ».

Nous avons enrichi notre collection d’instruments de musique avec l’étude de la guimbarde et des cuillères canadiennes. (Maîtresse a une sacrée collection ! )

Nous étudions les instruments de musique depuis le début de l’année et les trions par famille.

A travers la bande sonore des films, nous avons découvert des musiques traditionnelles canadiennes , réécouté les différentes comptines présentes dans « Crac » : Il pleut, il pleut bergère, Malbrough s’en va en guerre, Il était un petit navire…

Nous avons discuté sur différents sujets : l’utilisation du bois des arbres pour fabriquer des meubles, faire du charbon, se chauffer, faire cuire, sur l’utilité du recyclage (par rapport à la vie du fauteuil à bascule en bois qui a été réparé plusieurs fois, qui est jeté et finalement récupéré dans un musée) et sur l’utilité de planter des arbres (ce sont des êtres vivants comme nous!) qui nous donnent de l’oxygène et sans qui on ne pourrait pas vivre…

Nous avons planté NOTRE ARBRE dans la cour de l’école maternelle.

   Automne Feuille D'érable Rouge Isolé Sur Fond Blanc Banque D'Images Et Photos Libres De Droits. Image 27565503.

Il s’agit d’un érable que nous pourrons observer à chaque saison.

Nous remercions la Mairie et l’Amicale laïque pour leur participation ainsi que les cantonniers. Pour voir toutes les photos, cliquez ici : Arbre2

 

Pomme Pomme Pomme ! (GS-CP Mme AUGIER)

L’automne, saison des récoltes, de la pomme notamment.

Pommes Story® de France bio

Notre mascotte Martin est parti dans le verger en ramasser et nous avons eu la chance de voir un pressoir fonctionner sous le hall de la place centrale de Boisseuil, vendredi 25 septembre.Nous avons pu observer les différentes étapes de la fabrication du jus de pommes : lavage, broyage, pressage…

Merci à l’amicale laïque pour cette belle initiative.

Nous avons pu travailler sur le cycle de vie du pommier à travers les saisons.

Nous avons également mis les mains à la pâte pour réaliser de succulents gâteaux : crumble et flognarde aux pommes !

Pour voir les photos, cliquez sur le lien suivant : PhotorécitPomme

 

Projet école et cinéma GS Mme FERRIERE

 

Dans le cadre du projet Ecole et cinéma, nous avons visionné 2 dessins animés de Frédéric Back : « Crac », histoire de la vie d’un bûcheron et d’un fauteuil à bascule que Frédéric Back a écrit pour faire aimer le Québec et « L’homme qui plantait des arbres » d’après le texte de Jean Giono avec la voix off de Philippe Noiret dans lequel le narrateur évoque la vie d’Elzéar Bouffier, un berger qui passa bénévolement plus de 30 ans de sa vie à planter des arbres dans une région déserte. Nous avons travaillé collectivement à l’oral, séquence par séquence, pour expliquer chaque film. Nous avons étudié une carte du monde pour situer la France et le Canada puis nous avons observé les drapeaux français et canadien. Nous avons travaillé sur les bruits (onomatopées), sur la musique des films (en présentant les différents instruments utilisés : violon, cuillères, guimbarde) et nous avons réécouté les différentes comptines présentes dans « Crac » : Il était une bergère, Malbrough s’en va en guerre, il était un petit navire… Nous avons discuté sur différents sujets : l’utilisation du bois des arbres pour fabriquer des meubles, faire du charbon, se chauffer, faire cuire, sur l’utilité du recyclage (par rapport à la vie du fauteuil à bascule en bois qui a été réparé plusieurs fois, qui est jeté et finalement récupéré dans un musée) et sur l’utilité de planter des arbres qui nous donne de l’oxygène et sans qui on ne pourrait pas vivre…

 

Nous avons lu des documentaires et des albums sur les arbres. Nous avons fait une sortie en forêt pour voir les arbres et nous avons observé le châtaigner, son écorce, ses feuilles, les bogues. Nous avons ramassé des châtaignes. Pour voir toutes les photos de la sortie, cliquez ici : sortie en forêt

Puis à notre tour, nous avons planté un arbre dans la cour de l’école. Il s’agit d’un érable que nous pourrons observer à chaque saison. Je remercie la mairie et l’amicale laïque pour leur participation ainsi que les cantonniers. Pour voir toutes les photos, cliquez ici : plantation de l’arbre

En classe, nous avons expliqué les valeurs de la République et nous avons choisi ensemble des mots qui nous tiennent à cœur en cette période difficile. Les enfants les ont écrits eux-mêmes pour les suspendre dans notre arbre à messages. Alors, n’hésitez pas à vous approcher de notre arbre pour venir les lire ! Pour voir les photos des enfants entrain d’écrire, c’est ici : atelier écriture

 

 

Nous avons également réalisé des arbres en arts plastiques pour illustrer l’arbre aux différentes saisons en utilisant différentes techniques et divers matériaux.

Pour conclure le projet, nous avons regardé une vidéo « De l’arbre au sirop d’érable » puis nous avons dégusté de délicieux pancakes au sirop d’érable. Miam ! Pour voir les photos, c’est par ici : goûter pancakes