Category Archives: GS Mme FERRIERE

En classe, nous avons lu, écouté et comparé différentes versions du conte Les trois petits cochons. Nous avons travaillé à l’oral sur les couvertures, les titres, les lieux, les personnages et la compréhension de l’histoire. Puis nous avons créé notre propre livre codé du conte. Il a d’abord fallu se mettre d’accord sur le codage des lieux et des personnages : quelles formes géométriques, quelles couleurs ? Il a aussi fallu résoudre des problèmes : quelle taille choisir pour les maisons, comment représenter les maisons cassées, comment distinguer les 3 petits cochons et la maman cochon ? Les enfants ont ensuite dicté le texte à la maîtresse pour raconter l’histoire. Puis ils ont écrit collectivement le titre, la légende et les phrases du texte en écriture cursive sous les formes géométriques. Pour finir, j’ai enregistré les enfants en train d’oraliser le texte.

Pour écouter notre livre à conter raconté par vos enfants, cliquez ici :

Nous avons regardé le film documentaire La vallée des loups que nous devions voir dans le cadre du projet école et cinéma. Nous avons également lu des documentaires sur le cochon et sur le loup qui n’ont plus de secret pour nous !

Nous avons réalisé de jolis cadeaux pour la fête des mères et la fête des pères

Nous avons aussi joué à des jeux de société sur le thème des contes : le corbeau et le verger, le jeu du loup, le cochon qui rit, le jeu du petit chaperon rouge. Pour voir les photos des enfants en train de jouer, cliquez ici : jeux de société

Mardi 15 juin, nous avons pris le car à l’école à 8h30 pour nous rendre au parc des loups de Chabrières à côté de Guéret. Nous avons visité le parc avec un guide qui nous a expliqué la vie des loups. Nous avons vu toutes sortes de loups gris, blancs… On s’est même retrouvé nez à nez avec un loup aussi curieux que nous qu’on a pu observer de prés derrière la vitre ! Puis nous avons visité la petite ferme et vu plein d’autres animaux.

Après le délicieux pique-nique préparé par Hervé, nous nous sommes rendus au labyrinthe géant des monts de Guéret. Dans le labyrinthe, il fallait répondre à des questions grâce aux dessins des panneaux qui nous indiquaient la bonne direction (gauche ou droite) quand on répondait correctement. Ouf, nous avons réussi à trouver la sortie. Ensuite nous avons pu jouer à toutes sortes de jeux d’adresse.

Après un goûter bien mérité, nous avons repris le chemin du retour et certains enfants se sont endormis dans le car après cette journée riche de découvertes et de jeux.

Pour voir les photos au parc des loups, cliquez ici : loups de Chabrières

Pour voir les photos au labyrinthe, cliquez ici : labyrinthe

Super journée sous un beau soleil ! J’espère que les enfants en garderont un bon souvenir !

Vendredi 07 mai, nous avons jardiné. Dans un premier temps, il a fallu désherber et ratisser. Puis nous avons fait des trous pour planter lavande, menthe, mélisse citronnée et œillets dinde. Enfin, nous avons arrosé les plants. Nous allons maintenant pouvoir profiter des senteurs de notre jardin odorant.

Pour voir les photos des enfants en action, cliquez ici : jardinage

Nous avons vu en classe le film « Cadet d’eau douce » : film burlesque muet en noir et blanc de Buster Keaton et Charles Reisner sorti en 1928. Nous avons beaucoup ri. Maîtresse nous a aidé à comprendre le film en expliquant chaque scène. Le jeune William Canfield retrouve son père propriétaire d’un vieux bateau qui navigue sur le Mississippi. Le vieux Canfield voudrait que son fils l’aide mais William a mieux à faire. Il est amoureux de Kitty, la fille d’un banquier qui possède un magnifique steamer…

Puis à notre tour, nous avons revêtu un costume de marin. Pour voir les photos des enfants, cliquez ici : Photos marins couleur

Nous avons ensuite réalisé notre propre affiche de cinéma à la manière de…

Pour voir les photos des affiches des enfants, cliquez ici : cadet d’eau douce

Nous avons lu et comparé en classe différentes versions du conte de la moufle.

Chaque élève a réalisé un travail en arts plastiques et en graphisme autour des personnages de l’histoire :

Nous avons aussi cousu une moufle en feutrine avec de la laine et fait des marionnettes

Pour voir quelques photos des enfants avec leur moufle, cliquez ici : la moufle

Nous avons ensuite écrit notre propre texte sous forme de dictée à l’adulte pour que les enfants puissent raconter l’histoire à la maison aux parents, frères et sœurs, papy et mamie avec leur moufle et leurs marionnettes. Pour voir la vidéo des enfants en train de s’entraîner en classe, cliquez ici :

Vendredi 05 février, en attendant l’arrivée des vacances et pour passer un moment dans la joie et la bonne humeur, nous avons fêté carnaval à l’école. Pour cette occasion, les enfants et les adultes sont tous venus déguisés.

Pour voir toutes les photos, cliquez ici : journée carnaval

Mardi 02 février, pour fêter la chandeleur, les enfants ont fait la pâte à crêpe. Merci Dominique de nous avoir aidé à cuire une montagne de crêpes : ça donne chaud ! Après avoir choisi entre sucre, confiture de fraises et nutella, il ne nous restait plus qu’à les déguster et ça c’est plutôt rapide quand c’est bon !!! Pour voir les photos des enfants en action, cliquez ici : la chandeleur

Nous avons lu en classe pleins d’albums sur le thème des rois et nous avons comparé à l’oral différentes versions : « Roule galette », « La galette à l’escampette et « Le bonhomme de pain d’épice »…

Nous avons appris à jouer à la bataille de cartes. Pour voir les photos des enfants en train de jouer, cliquez ici : bataille 

Nous avons également fabriqué des couronnes  : peinture, collage de strass et de pompons pour être de beaux rois et de belles reines le jour de la fête. Maîtresse nous a appris à écrire « un roi » et « une reine » en attaché. Nous avons aussi appris une poésie « Le voilà le jour des rois » et la chanson « L’empereur, sa femme et le petit prince ».

Jeudi 21 janvier après-midi, nous avons cuisiné 2 galettes à la frangipane. Il a fallu lire la recette, trier les ingrédients et les ustensiles, remettre les différentes étapes de la recette dans l’ordre et pâtisser. Enfin, nous avons partagé et dégusté nos galettes le vendredi 22 janvier. Elles étaient délicieuses. Miam miam ! Quelques chanceux ont même trouvé la fève ! Pour voir les photos de vos enfants en action, cliquez ici : galettes des rois

Pour fêter Noël, nous avons commencé par décorer la classe. Puis chaque jour, un élève a ouvert le calendrier de l’avent et a eu en cadeau une barre kinder au chocolat et une feuille d’érable en bois à accrocher dans son sapin de noël en souvenir de l’arbre que nous avons planté dans la cour.

Nous avons aussi réalisé de jolies boules de noël avec des graphismes à la craie grasse et de l’encre ainsi que des couronnes que les enfants ont pu rapporter chez eux pendant les vacances pour décorer leur maison.

Lundi 14 décembre de 9h30 à 10h30, nous nous sommes rendus à la salle des fêtes de Boisseuil en face de l’école pour participer à des ateliers jeux proposés par La marelle limousine. Au programme : jeux en bois, de construction, d’équilibre, de logique, parcours, voitures… Nous nous sommes bien amusés ! Pour voir les photos des enfants et des adultes en action, cliquez ici : jeux marelle limousine

Jeudi 17 décembre, nous avons cuisiné de délicieux sablés puis nous avons fait un goûter. On s’est bien régalé ! Pour voir les photos des petits pâtissiers, cliquez ici : atelier sablés

Et pour finir dans la joie et la bonne humeur, vendredi 18 décembre, nous avons reçu la visite du Père-noël. Nous lui avons récité notre poésie et il nous a offert plein de cadeaux. Les photos, c’est par ici : Venue du Père-noël

Je souhaite de bonnes vacances bien méritées à mes petits élèves et je vous souhaite à tous de bonnes fêtes de noël en famille. Un grand merci pour les chocolats reçus en cette fin d’année, je penserez bien à vous en les dégustant !

Dans le cadre du projet Ecole et cinéma, nous avons visionné 2 dessins animés de Frédéric Back : « Crac », histoire de la vie d’un bûcheron et d’un fauteuil à bascule que Frédéric Back a écrit pour faire aimer le Québec et « L’homme qui plantait des arbres » d’après le texte de Jean Giono avec la voix off de Philippe Noiret dans lequel le narrateur évoque la vie d’Elzéar Bouffier, un berger qui passa bénévolement plus de 30 ans de sa vie à planter des arbres dans une région déserte. Nous avons travaillé collectivement à l’oral, séquence par séquence, pour expliquer chaque film. Nous avons étudié une carte du monde pour situer la France et le Canada puis nous avons observé les drapeaux français et canadien. Nous avons travaillé sur les bruits (onomatopées), sur la musique des films (en présentant les différents instruments utilisés : violon, cuillères, guimbarde) et nous avons réécouté les différentes comptines présentes dans « Crac » : Il était une bergère, Malbrough s’en va en guerre, il était un petit navire… Nous avons discuté sur différents sujets : l’utilisation du bois des arbres pour fabriquer des meubles, faire du charbon, se chauffer, faire cuire, sur l’utilité du recyclage (par rapport à la vie du fauteuil à bascule en bois qui a été réparé plusieurs fois, qui est jeté et finalement récupéré dans un musée) et sur l’utilité de planter des arbres qui nous donne de l’oxygène et sans qui on ne pourrait pas vivre…

Nous avons lu des documentaires et des albums sur les arbres. Nous avons fait une sortie en forêt pour voir les arbres et nous avons observé le châtaigner, son écorce, ses feuilles, les bogues. Nous avons ramassé des châtaignes. Pour voir toutes les photos de la sortie, cliquez ici : sortie en forêt

Puis à notre tour, nous avons planté un arbre dans la cour de l’école. Il s’agit d’un érable que nous pourrons observer à chaque saison. Je remercie la mairie et l’amicale laïque pour leur participation ainsi que les cantonniers. Pour voir toutes les photos, cliquez ici : plantation de l’arbre

En classe, nous avons expliqué les valeurs de la République et nous avons choisi ensemble des mots qui nous tiennent à cœur en cette période difficile. Les enfants les ont écrits eux-mêmes pour les suspendre dans notre arbre à messages. Alors, n’hésitez pas à vous approcher de notre arbre pour venir les lire ! Pour voir les photos des enfants entrain d’écrire, c’est ici : atelier écriture

Nous avons également réalisé des arbres en arts plastiques pour illustrer l’arbre aux différentes saisons en utilisant différentes techniques et divers matériaux.

Pour conclure le projet, nous avons regardé une vidéo « De l’arbre au sirop d’érable » puis nous avons dégusté de délicieux pancakes au sirop d’érable. Miam ! Pour voir les photos, c’est par ici : goûter pancakes