LES DÉCILES ET LA MÉDIANE (d’après une activité réalisée par l’académie de Clermont-Ferrand) 5 avril 2019Méthodologie, Non classéexercice interactif, méthodologielvses Objectifs: lire une répartition des salaires en déciles interpréter médiane et déciles lire et interpréter l’écart et le rapport inter-déciles s’entrainer à la deuxième partie d’épreuve composée Continue reading LES DÉCILES ET LA MÉDIANE (d’après une activité réalisée par l’académie de Clermont-Ferrand) →