Vous trouverez à la fin de cet article, le guide de la continuité pédagogique, sa définition, ses attentes institutionnelles.
Des pistes éclairent sur l’organisation du travail des enseignants, la manière de concevoir l’enseignement à distance, sans oublier l’interaction avec les élèves afin de garder le lien si privilégié enseignant-élève.
Trois annexes proposent :
- un scénario de travail à distance
- le fonctionnement d’une classe virtuelle
- des idées d’outils pour travailler à distance