CM2 – Clotilde Servanton – Mardi 14 avril

Bonjour à toutes et tous !

Après ce long week-end, reprenons nos missions. 😊

Nous entamons la dernière semaine avant les vacances ! C’est le moment de me poser des questions et d’interagir sur le blog ou par mail. Je compte sur vous pour communiquer le plus possible et vous permettre ainsi de partir en vacances vendredi avec le plus de réponses possibles aux questions que vous vous posez.

Au programme aujourd’hui :

• Les corrections des missions de vendredi :

La dictée (attention aux participes passés) Correction dictée Vendredi 10 avril

Une « correction » des tracés de géométrie : CORRIGE Geometrie du vendredi 10 avril

Puis, un corrigé des exercices sur les fractions décimales (ne les oublions pas) : Corrigé maths fractions décimales vendredi 10 avril

• Passons aux missions du jour :

Comme nous entamons la dernière semaine avant les vacances, nous ne ferons pas de dictées cette semaine. Eh oui, on garde notre organisation de classe !

En français, voici quelques exercices sur les COD et COI.

Francais COD COI Mardi 14 avril

Avant de commencer, je vous propose quelques vidéos des fondamentaux qui pourront vous aider à revoir ces notions. Vous avez également votre livret de grammaire avec les leçons correspondantes.

COD : Vidéo les fondamentaux : les COD

COI : Vidéo les fondamentaux : les COI

En mathématiques, aujourd’hui, et à la suite de la lecture et la construction de tableaux, nous allons apprendre à lire un graphique et en extraire des données.

Voici la mission : je vous présente 3 graphiques différents. Vous devrez répondre, dans votre cahier bleu, aux questions posées. N’imprimez pas les graphiques, ce n’est pas nécessaire.

Mardi 14 avril MATHS Lire un graphique

Littérature : répondre au questionnaire sur les chapitres 23 à 26. J’ai repris l’ancienne application pour les questionnaires car l’autre site est en maintenance… Questionnaire lecture chapitres 23 à 26

Calcul mental : vu vos excellents résultats aux différents formulaires de calcul mental, vous semblez maîtriser complètement la multiplication et la division par 10, 100, 1 000 etc. Je vous félicite donc toutes et touts. Nous pouvons à présent passer à d’autres calculs ! Vous allez vous entraîner cette semaine à multiplier et diviser par 20, 30, 200, 500 etc.

Je vous rappellerai la méthode lors de chaque correction. Vous verrez, la technique reviendra vite !

Formulaire de calcul mental du 14 avril

Géographie : Voici la correction de la leçon à trous de géographie. Attention, les réponses aux questions 11 et 12 sont personnelles et dépendent de l’endroit où vous vivez…

1. 9 millions
2. Un ordinateur ou un smartphone
3. Un abonnement
4. Elles n’ont pas appris comment cela fonctionne
5. Les grandes villes : bien raccordé à Internet
6. Les petites villes et villages : moins bien, mal raccordé ou pas raccordé du tout
7. Les montagnes : moins bien, mal raccordé ou pas raccordé du tout
8. Les forêts : moins bien, mal raccordé ou pas raccordé du tout
9. La métropole : bien raccordé à Internet
10. L’outre-mer : moins bien, mal raccordé ou pas raccordé du tout
11. Rapide (notamment si vous habitez à Nexon. Le très haut débit serait plutôt sur une ville comme Limoges pour le moment)
12. Bonne (sauf si vos parents ont des problèmes de réseau de téléphone ?)

Nous nous arrêtons ici pour aujourd’hui.

Je vous souhaite à tous une bonne journée !