Bonjour !
Si tout va bien, ce sera le dernier jour que je mettrai le travail sur le blog, puisque tout devrait rentrer dans l’ordre après les vacances…espérons-le .. Je ne mettrai donc plus le travail sur le blog s’il n’y a pas de nouveau cas de COVID.
Le travail d’aujourd’hui :
Dictée bilan :
L’employé de banque vérifiait les billets un à un.
Un commerçant ne peut pas pas satisfaire tous les clients.
Manon demandait des conseils au jardinier pour tailler ses rosiers.
Lola a avalé des noyaux de cerises : ses parents ont eu une grosse frayeur !
Au bord de la mer, on ramassait des cailloux.
Impatients, les enfants sautillaient sur place.
Orthographe : évaluation (elle est très rapide)=>évaluation orthographe
Conjugaison :
1/ Remplir et apprendre la leçon p18 (les verbes en -CER et -GER =>conjugaison – leçon p18
2/ Faire les exercices : conjugaison exercices verbes en -CER -GER
La correction : conjugaison correction verbes en -CER -GER
Corriger les exercices d’hier : conjugaison correction 1 à 7p68
Calcul mental : calcul mental
Maths – les multiples : petit entrainement oral :
1/ revoir sa leçon (les multiples de 2, 3, 5 et 10)
2/ -Dire si les nombres suivants sont des multiples de 2, 3 , 5 et/ou 10 (attention : plusieurs solutions possibles) => 4602 / 3520 / 7125 / 5280
-Répondre par Vrai ou Faux :
384 est un multiple de 3
6 725 est un multiple de 5
4 831 est un multiple de 2
46 710 est un multiple de 10 et de 3
10 436 est un multiple de 2 et 3
78 015 est un multiple de 5 et 3
+ corriger les exercices d’hier : Maths les multiples – correction J3
Poésie : choisir une poésie et la recopier sur une feuille à grands carreaux + faire le dessin : les poésies du moyen âge
Pour les devoirs, j’ai rajouté pour lundi :
Calcul : Connaitre ses tables de multiplication par cœur (s’entrainer sur logiciel educatif.fr ou 7X8).
Pose et calcule : 57 895 – 28 907 et 148 264 – 54 685
Bon courage et surtout bonnes vacances à toutes et à tous !
A tout bientôt en pleine forme !!
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