Bonjour à tous! Dernier message de la semaine pour le travail du jour et les devoirs du week-end

Lecture : travail en autonomie sur une fiche de lecture de consigne (attention, tout doit être respecté!)     fiche lecture de consigne

Conjugaison : Nous avons mis en place la leçon sur le présent du verbe être à partir de la phrase « Les petits chats sont en boule sur le tapis » (on repère le verbe, puis le groupe sujet qui peut se remplacer par « ils » et ensuite on change de pronom personnel pour trouver toute la conjugaison du verbe être au présent). Je mettrai en place la leçon dans le cahier avec eux à leur retour mais à apprendre quand même!

je suis – tu es – il/elle est – nous sommes – vous êtes – ils/elles sont

Dictée : (sur le cahier rouge) « Le soir, Marie a le temps de lire une histoire avant de danser. Mais aujourd’hui, elle a plutôt envie de danser! »

Mathématiques : entraînement sur le cahier rouge « Pose et calcule 156 + 29 = ____  / 111 + 22 = ____ /  105 + 43 + 15 = ____ / 107 + 22 + 31 = ____ »

puis recherche sur les problèmes p 53 du fichier ( ce n’est pas si facile donc nous avons dessiné et réfléchi collectivement)    fichier de maths p 53

Vocabulaire : travail de recherche sur les synonymes    fiche exercice synonymes

Nous avons construit un jeu de dominos qui sera présenté aux absents la semaine prochaine.

Et en Arts visuels, nous avons travaillé sur des oeuvres autour du printemps :  le-printemps-en-peinture

Pour lundi 7 février :

Apprendre la conjugaison du présent du verbe être par coeur – Lire « La bergère…  » p 72 – Apprendre les 2 premières strophes de la nouvelle poésie « Bonjour Monsieur l’hiver » (disponible dans un des articles du blog précédent…)

Bon courage et bon week-end à tous.

Bonjour,

9 élèves présents encore aujourd’hui… voilà le travail prévu pour la journée :

Lecture : fiche de travail en autonomie    Mélanie et son violon

Conjugaison : reprise de la leçon sur le présent et le futur du verbe avoir, et exercice 1 de la fiche (transposer le présent au futur)

Nous avons ensuite construit et affiché les temps du passé, le passé composé : J’ai eu – tu as eu – il a eu – nous avons eu – vous avez eu – ils ont eu (c’est comme au présent, mais on ajoute « eu ») et l’imparfait : j’avais – tu avais – il avait – nous avions – vous aviez – ils avaient. Nous avons ensuite fait l’exercice 2 ensemble : transposer  au passé (passé composé ou imparfait au choix…)

exercices de conjugaison et opérations

Maths : Entraînement technique opératoire de l’addition ( voir l’exercice avec la conjugaison) puis problème sur le fichier p 52 (bien oraliser les situations pour vérifier la compréhension)

fichier de maths p 52

Dictée : « J’ai un crayon à papier pour travailler. »

Un peu de sport, des arts visuels autour des saisons (observation de tableaux) et voilà!

hiver-en-peinture

Bonne journée! Bon courage!

Bonjour

Pour commencer, voici la leçon que nous avons construite autour de la notion de synonymes (à faire dans le cahier violet dans la partie vocabulaire)

leçon les synonymes

Aujourd’hui :

Lecture : reprise de la page 11 du livret d’entraînement à l’oral.

Conjugaison : exercices d’entrainement sur le présent du verbe avoir (à coller dans le cahier rouge)

Ecriture : p19, la lettre c

Mathématiques : entraînement sur la technique opératoire de l’addition dans le cahier rouge et fiche sur la mesures de longueurs en cm en autonomie (j’espère que les segments ne seront pas déformés à l’impression…)

Dictée : dans le cahier rouge « Souvent, tu as envie de danser dans le salon. »

Voici les documents nécessaires pour le travail du jour

exercices de conjugaison et de calcul

fiche mesures de longueurs

page d’écriture

Pour demain : lire « La bergère qui mangeait ses moutons p 69 » – réviser le présent du verbe avoir et commencer à apprendre le futur (C3)

Bon courage! Continuons de faire au mieux!

Bonjour… C’est l’hécatombe, alors travail léger… Les documents sont à la fin de l’article

Lecture : fiche de lecture d’Hulul et la lune

Conjugaison : exercices d’entraînement sur la conjugaison du verbe avoir dans le cahier rouge (ou jaune pour ceux qui n’ont pas le rouge)

Dictée : « Aujourd’hui, nous avons le soleil dans les yeux. »

Mathématiques : Entraînement sur la technique opératoire de l’addition sur le fichier p 51 (et autres exemples sur l’ardoise)

Vocabulaire : Nous allons mettre la leçon sur les synonymes en place mais je vous enverrai le travail demain avec une photo de ce que ça donne…

Pour demain : Fichier d’entraînement de lecture p 11

Bon courage à tous! A demain…

fiche lecture et exercices de conjugaison

fichier de maths p 51

lecture p 11 entraînement

Bonjour, et voilà le travail de la journée, les documents à imprimer ou consulter sont en fin d’article :

Orthographe : Nous avons fait une évaluation que je ferai rattraper aux enfants à leur retour.

Conjugaison : exercices d’entraînement sur le cahier rouge.

Dictée : sur le cahier rouge : « Vous avez le temps de lire une histoire. »

Mathématiques : Rappel de la technique pour poser une opération en colonne, entraînement (sur l’ardoise) et recherche à partir de calculs tels que 128 + 36 = / 162 + 14 = / 123 +25 + 31 = / 118 + 28 + 17 = … Les représentations des différents nombres sont affichées pour visualiser les dizaines supplémentaires si il y en a. Puis travail sur le fichier p 50.

Vocabulaire : Découverte de la notion de synonyme à partir de la fiche de recherche où le verbe « mange » est répété, comment éviter les répétitions?

Nous avons fait de la musique et copié la fin de la dernière poésie « Bonjour monsieur l’Hiver » si ce n’est pas déjà fait…

bonjour monsieur l’hiver

Exercices conjugaison et fiche vocabulaire

fichier de maths p 50