Rencontre des CP avec un apiculteur à Maisonnais-sur-Tardoire.
Juin 21
Soirée du 20 juin
Un grand MERCI aux commerçants de Rochechouart (et d’ailleurs), à toutes les personnes qui ont organisé, qui ont participé à la tombola et/ou à cette soirée. Le tirage s’est très bien déroulé. Vous pourrez dès lundi récupérer à l’école le lot que vous avez éventuellement gagné sans oublier votre billet! Les numéros gagnants seront affichés sur le panneau extérieur.
C’est dans une ambiance très conviviale que le pique-nique s’est déroulé et que les enfants ont pu jouer.
A renouveler…
Résultats de la tombola: un clic sur l’image
Juin 18
Notre rencontre avec Perceval Barrier
Ce matin, Perceval Barrier, illustrateur et graphiste, est venu rendre visite aux classes de CM2 de l’école. Dans un premier temps, il a répondu aux questions que les élèves avaient préparées puis les enfants ont pratiqué en dessinant des fruits et légumes « très expressifs » en suivant ses conseils.
Merci beaucoup à Perceval pour sa gentillesse et sa disponibilité ainsi qu’à Isabelle pour l’organisation de cette rencontre.
Retrouvez quelques éléments de cette rencontre: interview et photos:
1 – Combien exercez-vous de métiers?
Deux: illustrateur et graphiste.
2 – Combien de temps mettez-vous pour faire un dessin?
Cela peut aller très vite, en une journée.
3 – Depuis quel âge dessinez-vous?
Toujours!!!
4 – A quel âge avez-vous commencé à illustrer des livres?
26/27 ans.
5 – Faut-il faire beaucoup d’études pour se lancer dans votre métier?
Pas obligatoirement, beaucoup d’illustrateurs n’ont pas fait de longues études.
6 – Utilisez-vous plutôt l’ordinateur ou la main?
Plutôt la main.
7 – Avez-vous une passion autre que le dessin?
Cette passion me prend déjà énormément de temps.
8 – Quel a été votre premier livre?
C’était « Qui veut aider Ali Baba ».
9 – Quel est votre livre préféré?
Tomi Hungerer: « Le géant de Zéralda ».
10 – Aviez-vous imaginé cette popularité?
Non, il n’y a pas longtemps que je fais ce métier.
11 – Dans vos contes de Noël,:avez-vous créé vous-même les personnages?
C’est Mathieu Sylvander pour l’histoire et moi pour les formes.
Dans la série Drollywood:12 – Comment avez-vous réalisé ces blagues?
C’était en tant que graphiste, les blagues étaient envoyées au magazine Astrapi puis il fallait les animer.
13 – Quelle est votre blague préférée?
C’est la blague du disciple.
Juin 02
« Le permis vélo »
Si on nous avait dit que nous allions apprendre à faire du vélo en CM2, nous aurions « rigolé », mais c’était pourtant vrai!!!
Aujourd’hui, des gendarmes de la prévention routière sont venus à l’école pour nous faire passer « le permis vélo ».
D’abord, nous avons appris à reconnaitre les différentes catégories de panneaux que l’on peut rencontrer sur la route (interdiction, obligation, danger, …) puis nous avons regardé une vidéo avec des situations dangereuses en vélo. Nous avons beaucoup discuté puis nous avons retenu ce qu’il fallait faire et ne pas faire.
Ensuite, nous avons mis en pratique ce que nous avions appris sur la piste routière qui était installée dans la cour de récréation. Il fallait vraiment bien savoir conduire pour ne faire aucune faute (diriger, regarder au loin, freiner, …) sur les différents obstacles rencontrés.
Après plusieurs tentatives, nous avons tous réussi!!! Demain, ce sera le tour de l’autre classe de CM2.
Merci aux gendarmes pour leur patience, c’était très bien!
Photos: clic-CLIC
Mai 20
La traite des noirs et l’abolition de l’esclavage
Dans le cadre des manifestations liées à la journée nationale des mémoires de la traite, de l’esclavage et de leurs abolitions, madame la sous préfète de Rochechouart ainsi que monsieur le Directeur Académique des Services de l’Education Nationale sont venus rendre visite aux élèves des classes de cm2 le mardi matin 20 mai.
Plusieurs enfants ont, dans un premier temps, lu des textes et dit des poésies qu’ils avaient choisis parmi ceux abordés en classe. Puis, Maxence a présenté un panneau sur lequel on pouvait trouver: ces différents écrits mais aussi différents produits échangés ou vendus dans le commerce triangulaire (coton, canne à sucre, grain de café, sucre de canne)
Ensuite, Aymeric a présenté la maquette d’un navire négrier qui était utilisé pour le transport des esclaves entre l’Afrique et l’Amérique.
Enfin, Lucas a présenté la chorale qui a interprété un chant destiné à soutenir les esclaves dans les plantations. Chaque enfant s’était enchainé avec des menottes qu’ils avaient fabriquées et qu’ils ont brisées symboliquement à l’issue du chant.
Pour conclure, des échanges ont eu lieu entre les adultes et les élèves qui ont vivement été félicités et remerciés par madame la sous préfète et monsieur le Directeur Académique pour leur investissement et le travail accompli.
FELICITATIONS à TOUS les élèves.
Mai 20
Trions avec le SYDED
Le lundi 12 et mardi 13 mai, Grégory et Martial, qui travaillent pour le SYDED, sont venus dans les classes de CM travailler avec les élèves.
Ces interventions étaient un prolongement des sorties déjà réalisées en forêt au mois d’avril par ces mêmes classes.
Les élèves ont pu échanger autour du tri des déchets, du recyclage, du compost, des gestes à avoir, …
Pour conclure, ils ont pu évaluer ce qu’ils avaient retenu de cette intervention en participant, par équipe, à un jeu.
Merci aux intervenants pour ces journées très intéressantes!
Avr 16
Sortie en forêt
Lundi 14 avril, les élèves de CM sont allés dans la forêt de Rochechouart, autour du chêne de Bramefand, pour observer et mieux comprendre la « VIE » dans une forêt.
Ils ont pu observer des traces d’animaux, collecter puis trier des feuilles caractéristiques ainsi que ramasser différentes petites bêtes (araignées, insectes, chenilles, …) qu’ils ont classées et libérées.
Cette sortie a montré aux élèves l’importance de chaque être vivant ( végétaux, animaux, hauteur des arbres, …). La forêt est un lieu de vie structurée où chaque élément a un rôle précis.
Merci aux animateurs de l’association « La Loutre » pour leurs interventions très enrichissantes.
Avr 01
Représentation théâtrale chez les CE2-CM1
Ceci n’est pas un poisson d’avril : les élèves de CE2-CM1 ont accompli avec succès la représentation de la pièce « La classe des animaux ». Face à un public conquis d’élèves de la classe des CE2, ils ont vaincu leurs peurs et offert moult tirades comiques à leurs camarades. BRAVO à eux.
Fév 02
Projet inter-degrés
Dans le cadre d’un projet inter-degrés avec madame Clerbout, professeur de Français au collège de Rochechouart, sur les « Arts et techniques du Moyen Âge » , les élèves de CM2 de l’école ont écrit avec leurs camarades d’une classe de 5ème, un récit policier se déroulant au Moyen-Age.
Après avoir effectué plusieurs visites (Moulin du Got, fresque d’une scène de chasse dans le château de Rochechouart) et évoqué la période historique en classe, les élèves se sont retrouvés à l’école avant les vacances de Noël, et à partir de « leurs premiers jets » ont écrit par groupe les différents chapitres de l’histoire.
Jeudi matin 30 janvier, la maison du temps libre accueillait les élèves de Grande section de la maternelle de Rochechouart pour écouter le fameux récit lu par leurs camarades de CM2 et 5ème. La lecture était plus ou moins expressive et hésitante mais le petit public était très attentif!
Des illustrations seront réalisées par les élèves de grande section aidés de leurs camarades lors de différentes rencontres, avant les vacances de février.
Lorsque toutes les planches ( textes et illustrations) seront finalisées, elles seront transmises au lycée Maryse Bastié de Limoges pour impression et production de l’album.
Pour compléter ce projet, madame Karpowicz, professeur de musique au collège viendra à l’école pour l’apprentissage d’un chant commun avec les élèves de 5ème sur le thème du Moyen-Âge.
Nous vous informerons très prochainement du déroulement du projet, à bientôt!!!