Prix FunamBulles 
Le prix FunamBulles est un prix littéraire de bande dessinée qui s’adresse à tous les établissements scolaires de l’académie de Limoges du CM1 aux classes post-bac en lycée.
Les élèves « FunamBulles » sont invités à lire une sélection de 4 à 6 bandes dessinées (selon leur âge) et à voter en fin d’année pour leur BD préférée.
Au fil de leurs déambulations littéraires et graphiques, les élèves échangent entre eux, et entre établissements, leurs avis, leurs critiques, leurs coups de cœur et leurs productions éventuelles (commentaires, dessins, planches de bulles et capsules audio) par le biais du blog.
Les établissements inscrits peuvent :
- voter en fin d’année scolaire pour leur BD préférée
- participer à quatre concours :
- concours de commentaires argumentés publiés sur le blog
- concours de dessins
- concours de capsules audio (enregistrements sonores)
- concours de « bulles » (réécriture humoristique du texte des bulles dans une planche d’ une BD de la sélection)
Les meilleures productions des élèves (critiques, dessins, capsules audio, planches de bulles) seront récompensées !
Les objectifs pédagogiques du prix sont :
1/ Faire découvrir aux élèves un genre littéraire à part entière « le 9e art » dans toute sa diversité.
La sélection du prix FunamBulles vise à faire découvrir aux élèves la richesse graphique et littéraire de l’univers de la bande dessinée en incluant dans la sélection des albums qui héritent des codes de la BD franco-belge classique mais aussi des romans graphiques aux styles très variés.
La sélection est effectuée par des professeurs des écoles, des professeurs de lettres et documentalistes de collège et lycée qui veillent à la qualité artistique et littéraire des ouvrages proposés.
2/ Former l’esprit critique des lecteurs et développer la maîtrise de l’argumentation
Les albums retenus dans la sélection peuvent prêter à la discussion voire au débat soit en raison des thèmes abordés, soit par leurs choix graphiques et narratifs.
Le prix FunamBulles est donc un outil original pour travailler l’argumentation avec les élèves :
– à l’écrit : les élèves sont invités à rédiger des commentaires argumentés qu’ils peuvent publier sur le blog du prix
– à l’oral, les élèves sont invités à débattre des thématiques abordées dans les albums et/ou à défendre leur album préféré en vue du vote en fin d’année.
3/ Enrichir le fonds documentaire de bandes dessinées
Les titres sélectionnés sont tous des ouvrages récents de qualité qui vont permettre d’enrichir le fonds documentaire du CDI ou de la BCD.
De plus, le comité de sélection du prix FunamBulles met en avant sur le blog des titres de qualité qui n’ont pas été retenus dans la sélection mais peuvent trouver leur place dans les CDI des établissements.
4/ Organiser des rencontres autour du prix et établir des liaisons avec d’autres établissements
Le prix peut être l’occasion de mettre en place des actions de liaison entre établissements d’un même bassin, que ce soit entre des classes d’un même niveau ou des liaisons école – collège ou collège-lycée.
Le blog du prix est une plateforme offerte aux classes pour échanger entre les établissements.
Le prix peut également être l’occasion pour chaque établissement d’organiser une rencontre avec un auteur, un atelier avec un dessinateur, un concours d’éloquence… (à l’initiative et à la charge de chaque établissement mais l’équipe du prix FunamBulles peut apporter un soutien logistique : contacts, conseils…).
5/ Développer l’expression orale
Le prix FunamBulles peut être un support original pour mettre en place des activités visant à la maîtrise des compétences d’expression orale. Les productions orales des élèves pourront être enregistrées et publiées sur le blog dans la rubrique « Radio Bubul ».
6/ Développer la créativité des élèves
A travers le concours de dessins et de capsules audio, les élèves sont invités à développer leur créativité sur des supports variés mis à la disposition des enseignants.
