Ambiance sportive aujourd’hui ! Ecoutez notre podcast et regardez les photos des podiums !
Le podium 6e filles
Le podium des 6e garçons
Le podium des 5e filles
Le podium des 5e garçons
Nous n’avons pas pu assister au cross des 4e et 3e mais espérons que tout s’est bien passé pour eux !
Lucie et Eliott
C’est la rentrée ! Et les 6° se jettent sur les tables de pingpong ! Ce n’est pas un reproche, on l’a fait aussi quand on était en 6e. Mais il y a quelques règles à respecter pour que petits et grands s’entendent bien ! Donc je vais revoir les règles avec vous.
Voici les règles en vigueur dans la cour de récré au collège :
Merci pour votre écoute des autres joueurs et stop aux conflits !
Elliot
Cet été a été très difficile pour les pompiers de France car il y a eu beaucoup de gros feux, 4 pompiers sont morts et plusieurs centaines ont été blessés.
Mais pourquoi font-ils grève?
Les pompiers ont de plus en plus de travail !
Toute l’année les pompiers vont secourir des personnes : celles qui ont fait un malaise, ou qui ont eu un accident de voiture, un arrêt cardiaque… Les pompiers remplissent ce genre de missions 5 millions de fois par an et ce nombre ne cesse d’augmenter!!! 8 fois sur 10 c’est ce genre d’intervention que les pompiers remplissent.
Les Jeunes Sapeurs Pompiers (JSP)
A Objat il existe les jeunes sapeurs pompiers (de 11 ans à 18 ans). Dans cette caserne, on y apprend les gestes de premiers secours, la prévention et la sécurité incendie, l’utilisation du matériel des sapeurs pompiers, les techniques de lutte contre les incendies, les techniques de sauvetages et de déplacement, la condition physique et le travail en équipe et les bases de l’organisation et du fonctionnement des sapeurs pompiers.
Etre JSP, ça apprend à aider les autres, à se préparer si on veut devenir pompier professionnel ou volontaire quand on sera adulte et c’est une forme d’engagement citoyen. il faut être prêt à toujours privilégier cette activité par rapport à notre vie personnelle.
Sources : d’après 1jour 1actu n°524
Lucie
Jeudi 4 juin, à l’initiative de Mme Planes, professeure de SVT, et des éco-délégués, une journée de l’environnement a été organisée dans le collège afin de sensibiliser les élèves au réchauffement climatique et à la nécessité d’agir. Retour sur cette journée.
La Terre se réchauffe, c’est une certitude…
Certains en doutent mais rappelons que le réchauffement climatique augmente vraiment et que la Terre se réchauffe dangereusement, ce qui a de graves conséquences pour la planète : dérèglement climatique, fonte des glaciers, sécheresses, inondations, disparition d’espèces, migrations humaines… Vous pouvez consulter le rapport du GIEC proposé dans notre source, il est rédigé par des scientifiques et alerte sur l’aggravation du dérèglement climatique.
Des activités pour informer
De nombreuses activités ont été organisées dans le collège ce jeudi 4 juin, tout au long de la journée, pour sensibiliser et informer : des interventions ont été réalisées par les éco-délégués, qui ont présenté des exposés à plusieurs classes ou des activités : par exemple certaines classes ont fait un atelier de calcul de l’empreinte carbone avec un logiciel.
Il y a eu aussi des défis écologiques, des expositions ont également été installées comme l’exposition proposée par Mme Guitart (l’écologie dans le projet Erasmus), un atelier de construction de nichoirs a été proposé avec un intervenant (Serge Mazaud), une fresque dans le couloir a été installée et des grands quizz interclasses sur l’environnement ont eu lieu (les lots étaient des plantes à semer !).
Nous sommes allés à la rencontre de quelques élèves.
Vous voulez en savoir plus ? Des lectures pour mieux s’informer, à trouver au CDI : c’est ici !
Source: écologie.gouv
Article collectif réalisé par les élèves journalistes :
Cyrielle, Lucie, Thomas, Soan, Elliot, Angelina, Lucie, Clémentine.
Une tentative d’assassinat a eu lieu ce 25 avril 2026 lors d’un gala de presse à Washington, dirigé contre le président des Etats Unis Donald Trump… Oups, c’est raté…
A 20H 36, ce 25avril, un homme armé de trois couteaux et d’un fusil de chasse passe à l’action en détournant la sécurité. Cole Allen, l’assassin, ouvre le feu sur un des agents de sécurité. Cette assaut a été rapidement maitrisé par les forces de sécurité dans la foule.
Mais qui est vraiment Cole Allen?
Cole Allen est un homme californien âgé de 31 ans, il est un ingénieur de formation et un professeur apprécié de ses élèves.
Ces dernières années, il aidait des étudiants à préparer leurs examens et avait même été élu meilleur enseignant du mois par un programme de tutorat. L’un de ses anciens élèves se souvient d’un homme sympathique. « C’était un type tout à fait normal, un type intelligent. Il était un peu excentrique. Rien d’étonnant, tu ne t’attendrais certainement pas à ce qu’il fasse ce qu’il a fait ce soir-là« , assure Jason Moses, étudiant à Torrance – Californie (États-Unis).
Une Amérique à bout de souffle
« Je ressens de la rage quand je pense à tout ce que cette administration a fait. […] Si j’avais pu trouver une autre solution pour en arriver là, je l’aurais fait » Voila les dernière paroles dites par Cole Allen à ses proches et sa famille avant la tentative d’assassinat. La veille il a repérée les lieux de l’hôtel. Il a réservé à l’hôtel Hilton pour deux nuit après s’être assuré que le président venait bien. L’assassin a mit son plan à exécution le 25 avril au soir. Il a été présenté à un juge.
Beaucoup d’Américains ont le moral dans les baskets. Malgré les promesses de Trump, les Etats Unis vont mal : la baisse du pouvoir d’achat, le racisme, la discrimination envers les minorités, le climat politique et économique… Autant de causes au mal-être des Américains. Certains sont poussés à bout et tombent dans la violence comme l’a fait ce professeur ingénieur Cole Allen.
Sources: franceinfo / radio france / Franceinfo / Breizh-info
Un article de Lucie et Cyrielle
Au collège d’Objat, si vous faites l’atelier Manga’titude, vous pouvez participer à de nombreuses activités comme lire des mangas, écrire votre avis sur ces mangas ou encore participer à un concours de dessin ou de cosplay !
Tout d’abord l’atelier Manga’titude est tout les jeudis au CDI de 13h à 14h. Il est ouvert aux 5e, 4e et 3e.
Lire des mangas
Lorsqu’on participe à cet atelier, on peut lire des mangas, dessiner ou faire des critiques argumentées sur un manga au choix. Mais on doit obligatoirement lire 10 mangas sélectionnés chaque année par des professionnels du livre (une équipe de libraires, de professeurs, d’animateurs autour du manga).
Dessiner du manga
On pourra aussi faire un dessin pour le concours de manga « Manga’fiche », où on devra savoir faire preuve de beaucoup de créativité car le dessin devra être personnel. Ce qu’on doit faire, c’est s’inspirer sans faire un copié collé de ce qui existe.
Créer son cosplay
Il y a également un défilé de cosplays prévu pendant les 2 journées finales ou l’on doit acheter ou créer un cosplay ou inventer un personnage . Il y aura également un classement des meilleurs cosplay ou des costumes les plus impressionnants, les plus créatifs ou les plus réalistes et fidèles aux mangas.
S’entraîner à l’oral
Et il existe aussi la préparation du plaidoyer : un plaidoyer, c’est défendre quelque chose et dans le cas de Manga’titude, nous allons défendre notre manga préféré qui a été voté a l’unisson par les personnes qui participent à l’atelier manga, en donnant des avis et en se mettant dans la peau d’un personnage en rapport avec le manga choisi bien sûr! Le plaidoyer se passera dans une salle devant un public d’environ 300 personnes.
Ces différentes activités seront organisées les 1er et 2 juin 2026 à Limoges à l’université de lettres et sciences humaines. Le collège d’Objat y va le 1er juin, on partira en bus pour toute la journée ! Nous avons hâte !
Un article d’Angelina
Vous l’avez peut-être vu à la télé, entendu à la radio ou bien encore lu sur les réseaux sociaux, un bateau de croisière a été infecté par un virus inconnu communiqué par les rats ou les souris. Trois morts ont déjà été recensés, on vous en dit plus !
Quel était l’itinéraire prévu pour le bateau ?
Le bateau MV Hondius avait à son bord 174 passagers et 57 membres d’équipage. Le MV Hondius avait pour destination le Cap Vert, après être parti d’Ushuaïa en Argentine, il a fait plusieurs escales en Antarctique et aux îles Malouines. Il serait porteur d’un virus mortel. Il a donc eu plusieurs morts parmi les passagers avant que le mot, hantavirus, ne soit prononcé et rappelle le souvenir des débuts du Covid-19.
Ce virus retrouvé en Argentine a « un potentiel pathogène élevé ». Il est associé au rat pygmée de rizière à longue queue (Oligoryzomys longicaudatus) qui vit à la campagne. C’est le seul hantavirus pour lequel une transmission interhumaine a été décrite, d’après le site médical Vidal.
Quelles peuvent être les conséquences pour le monde autour d’eux ?
Plusieurs passagers ont débarqué du navire depuis que plusieurs cas positifs ont été recensés. La plupart ont ensuite signalé être positifs. Une passagère ayant quitté le MV Hondius et ayant pris l’avion a contaminé un passager du vol qu’elle avait pris. Le MV Hondius est actuellement arrivé à Tenerife et les passagers sont tous rentrés dans leur pays dans des avions médicalisés. Les spécialistes affirment que la maladie ne serait pas un deuxième Covid mais bien une maladie amenée par les rats. Elle ne pourrait que être passée par des contacts très proches. Cependant bien que le risque de contamination soit nul, les chefs d’état ne réagissent pas tous de la même manière. L’Espagne avait explicitement demandé à ne pas accueillir le MV Hondius pour ne pas mettre en danger les Espagnols vivant aux îles Canaries.
Tout le monde se pose la question, faut-il vraiment s’inquiéter de l’hantavirus porté par plusieurs passagers ou bien surfe-t-on sur une vague hyper-médiatisée qui fait le buzz et fait artificiellement monter les inquiétudes ?
Source : Franceinfo , Libération , l’Indépendant , Le Monde , Vidal
Article de Clémentine
Après plusieurs années d’absence, la voix française qui a enchanté nos parents revient sur scène… mais à quel prix ?
Mais qui est Céline Dion ?
Vous ne la connaissez peut-être pas. Vos parents, si, c’est même certain ! Car Céline Dion a été une star digne des plus grandes étoiles de la chanson ! Née en 1968 au Québec, sa carrière a débuté en 1981 avec la sortie de son premier album. Puis en 1983, la France découvre le phénomène avec le titre «D’amour et d’amitié».
En 1988, Céline Dion gagne le Concours de l’Eurovision avec le titre «Ne partez pas sans moi» .
Sa carrière Internationale est lancée en 1990 avec la sortie de son premier album en anglais «Unison». Elle devient ensuite une star planétaire, alternant les albums en anglais et en français et se produisant dans des tournées mondiales de plus de 20 pays. Elle se produit également dans son spectacle à Las Vegas cinq soir par semaine et va vendre plus de 230 millions de disques ! Mais elle s’est absentée de nombreuses années pour des soucis personnels et de santé. Surprise : elle est de retour pour le plus grand plaisir de nos parents !
Les futurs concerts
Elle sera donc en concert en France : elle a annoncé 10 concerts à Paris La Défense Arena à l’automne 2026, du 12 septembre au 14 octobre. Ses premiers concerts en France depuis 2017. Une annonce faite le jour de son 58e anniversaire, qui a immédiatement embrasé les réseaux sociaux.
Le mardi 7 Avril la prévente pour les billets a tellement été attendue par les fans de la chanteuse qu’à ce moment-là, 3 millions de personnes ont été sur le site pour avoir un billet ! Déjà, tout le monde n’a pas pu obtenir un billet prendant la prévente, d’ailleurs les personnes qui n’ont pas réussi on dû aller sur plusieurs sites pour obtenir le billet, même si il y a eu des complications sur certain sites et des arnaques.
Le 10 Mai 2026, tous les billets étaient déjà vendus. 480 000 places ont été écoulées !!! 528 000 places vendues entre la prévente et la vente, en quelques heures seulement à chaque fois !
Des prix honteux !
Par contre, les fans de la chanteuse se disent « outrés » du prix des billets pour les concerts de septembre à octobre 2026 : ils coûtent de 89,50 euros jusqu’à 232,50 euros selon la catégorie choisie. Ce retour très attendutourne à la polémique.
Entre l’espoir de revoir leur idole et le sentiment de se faire plumer, certains fans font entendre leur désarroi ou leur colère.
Source:Huffpost, Linternaute.com, Gala, Fnac
Article de Lana
Nous avons eu la surprise d’être accueillis a l’entrée du collège par la gendarmerie nationale le lundi 17 mars. Les gendarmes ont fouillé les sacs de chaque collégien à la recherche d’armes ! On vous explique tout !
Ces derniers mois, les policiers ou les gendarmes fouillent les sacs de beaucoup de collégiens dans chaque collège sans en informer les élèves. C’est une opération organisée sur l’ensemble du territoire.
Les attaques au couteau sont fréquentes, y compris dans les établissements scolaires, comme ce fut encore le cas le 10 avril dernier où une élève de seconde a été poignardée dans un lycée d’Ancenis, en Loire-Atlantique par un adolescent.
C’est pour ces raisons que, le 21 février 2025, la ministre de l’Éducation nationale de l’époque, Élisabeth Borne, avait annoncé qu’à partir du printemps 2025, des fouilles des sacs des élèves seraient régulièrement organisées aux abords des établissements.
Dans notre collège ce type de fouille a été organisé le 17 mars. On rappelle que toutes les armes sont interdites à l’exception des ciseaux qui sont considérés comme du matériel scolaire. Mais les couteaux sont interdits ainsi que toutes les armes blanches (à lame) les bombes lacrymogène et bien sûr toutes les armes à feu. Plusieurs élèves ont eu des sanctions dans le collège parce qu’ils étaient en possession d’objets considérés comme des armes : un couteau à champignons pour un élève et une bombe au poivre pour une autre.
Source : La dépêche / Le club des juristes / 20 minutes
Au collège, certains élèves de troisième ont été sélectionnés pour participer à un programme d’échanges Erasmus avec différents pays européens. Le projet dont je vous parle aujourd’hui aura pour destination la ville de Bergen en Norvège mais dans un premier temps c’est le collège qui a accueilli les élèves Norvégiens la semaine du 20 avril 2026. Une interview audio est à écouter à la fin de mon article !
En quoi consiste ce projet ?
Pour rappel : un projet Erasmus est un programme européen, financé par l’Europe pour des échanges éducatifs et culturels dans le cadre scolaire.
Ce projet avec Bergen a été monté dans le cadre d’un échange sportif par deux professeurs d’EPS de notre collège, M. Jacon et M. Guitart. Mais le sport n’est pas le seul objectif. La découverte et la pratique d’activités en plein air, le développement d’une conscience écologique sont également au centre de ce projet. Ce projet donnera aussi l’occasion aux élèves de pratiquer et d’améliorer leur anglais, et Mme Domont, professeur d’anglais doit accompagner bientôt les élèves en Norvège.
En Norvège quelles activités seront pratiquées pendant ce projet ?
En Norvège, les élèves d’Objat partiront du 4 au 8 mai. Ils découvriront le système scolaire norvégien en visitant l’école de Bergen mais de nombreuses activités sportives seront au centre de leur projet. Ils feront des randonnées, du rafting, du padel et ils feront du canoë avec leur correspondants dans un fjord (= un petit bras de mer rentrant entre deux bras de terre). Comme vous pouvez le voir, ce séjour tourne autour de la nature et du sport, et devrait être à la fois « fun » et très riche culturellement.
En France, quel a été le programme ?
Les élèves Norvégiens sont venus en France du 20 au 24 avril et ont été accueillis dans les familles de leurs correspondants. Les activités organisées ont tourné évidemment autour du sport avec du Padel, du VTT ou bien encore du Canoë- Kayak. Les Norvégiens ont également assisté aux cours le mardi et le mercredi matin. Ils ont même pu rencontrer des élèves allemands, puisque l’échange avec l’Allemagne a eu lieu en même temps !
Le jeudi, les élèves ont tous participé à une activité dont l’objectif était écologique : ils ont nettoyé les berges de la Vézère en descendant la rivière en canoé. Ce projet s’est fait en partenariat avec la base de loisirs de Voutezac et a permis de récolter des déchets très variés. Ecoutez notre interview de Fabio, un des élèves participants !
Article et Interview de Clémentine