Dans la nuit du 15 au 16 février 2026, dans le Pas-de-Calais, un ado de 15 ans lancé à 150 km, a causé un accident mortel qui a entraîné la mort d’un père de famille …
Chaque année, deux classes de 6° chantent avec des chanteuses anglaises pour, à la fin de l’année scolaire, faire un vrai concert. Ce projet s’appelle Sing’in Corrèze et j’ai interrogé notre professeur d’éducation musicale, Mme …
Depuis le 26 janvier, pour aller au CDI il y a un nouveau fonctionnement ! Lisez mon article pour savoir pourquoi et comment bien s’y prendre pour être sûr d’avoir une place ! Pourquoi les …
Comme vous le savez peut être, Donald Trump a fait un coup d’éclat au Venezuela : il a arrêté le président de ce pays, Nicolas Maduro !!! Que doit-on en penser ? En avait-il le …
ChatGPT est une intelligence artificielle, qui compte plus de 800 millions d’utilisateurs dans le monde. De nombreux experts interrogent aujourd’hui sa fiabilité. De plus, un humain est normalement capable de réfléchir, de créer et d’apprendre …
Dans la nuit du 15 au 16 février 2026, dans le Pas-de-Calais, un ado de 15 ans lancé à 150 km, a causé un accident mortel qui a entraîné la mort d’un père de famille et de deux des copains du jeune garçon.
Source image : France bleu
Ils étaient 4 ados de 15 ans dans la voiture, à 2 heures 45 du matin cette nuit-là. Sans permis et sans conscience du danger, ils ont roulé très vite dans une rue limitée à 50 km/h. En face, une voiture conduite par un homme de 39 ans qui allait devenir papa une nouvelle fois.
Gino et Mathéo, deux des 4 ados, sont morts sur le coup et les deux autres, dont le chauffeur, Nathan, sont dans un état très grave.
Que risque le jeune conducteur ?
Une enquête pour homicide routier a été ouverte par le parquet de Béthune. Concrètement le conducteur n’avait pas de permis donc il n’était pas assuré, il n’a pas respecté le code de la route, il va probablement être reconnu coupable sans circonstances atténuantes.
En cas d’accident, un conducteur sans assurance devra assumer seul tous les dommages causés, matériels comme corporels. il devra sans doute rembourser toute sa vie, il va sans doute aussi aller en prison.
Conclusion : Il vaut mieux attendre l’âge pour conduire, avoir son permis et rouler en toute sécurité. Car les conséquences sont souvent très graves voire mortelles.
Chaque année, deux classes de 6° chantent avec des chanteuses anglaises pour, à la fin de l’année scolaire, faire un vrai concert. Ce projet s’appelle Sing’in Corrèze et j’ai interrogé notre professeur d’éducation musicale, Mme Courtès pour mieux le connaître.
source : dreamstime
Elliot pour Eugène.com : Bonjour madame ! En quoi consiste ce projet ?
Mme Courtès : Le projet s’appelle SING’IN Corrèze. Ce projet permet de combiner l’anglais et le chant. Il s’agit d’apprendre la langue anglaise grâce à la musique, l’écoute. Il n’y a pas de support écrit lors de l’apprentissage (pour éviter la lecture). Ce projet permet aussi de travailler avec des chanteurs et chanteuses professionnels et de découvrir des nouvelles méthodes de préparations corporelles et vocales.
Elliot pour Eugène.com : Pourquoi avez-vous mis en place ce projet ?
Mme Courtès : C’est un projet que je mène depuis une dizaine d’années. je le trouve enrichissant et fédérateur pour la classe. Le choix de 2 classes de 6ème est exigé par le Festival de la Vézère.
Elliot pour Eugène.com : Je sais qu’il y a un concert à la fin. Quand et où est-il prévu ?
Mme Courtès : Le concert est prévu le jeudi 7 mai, au Domaine de Sédières.
Elliot pour Eugène.com : Qui organise concrètement ce concert ?
Mme Courtès : C’est surtout le Festival de la Vézère qui organise les répétitions, la réservation des salles, les sonorisateurs, la présence des intervenants, la billeterie, le programme. Nous découvrons le répertoire mi-décembe.
Elliot pour Eugène.com : Est-ce que ce sont toujours les même intervenants ?
Mme Courtès : Les intervenants peuvent changer. Charlotte Brosnan vient depuis plusieurs années. C’est la 2ème année qu »elle intervient avec Eliette Prévot.
Elliot pour Eugène.com : Qu’est-ce que ce projet apporte aux élèves ?
Mme Courtès : Ce projet permet aux élèves de travailler la langue anglaise par le biais d’un répertoire vocal varié (époques,styles), de découvrir une nouvelle méthode d’apprentissage du chant, de rencontrer, travailler et chanter avec des artistes de renommée internationale, découvrir le monde du spectacle (salle de concert, ingénieurs son et lumières, régisseur,…), progresser vocalement et prendre confiance, de se produire en concert,….
Elliot pour Eugène.com : En effet, c’est riche ! Pour finir, comment avez-vous fait le tirage au sort des classes ?
Mme Courtès : Je ne vois pas de quel tirage au sort tu parles ! Les 2 classes de 6ème ont été choisies en fonction de leurs capacités vocales et de leur implication en éducation musicale !
Elliot pour Eugène.com : Ahhhh ! Merci madame, au revoir à bientôt !
Depuis le 26 janvier, pour aller au CDI il y a un nouveau fonctionnement ! Lisez mon article pour savoir pourquoi et comment bien s’y prendre pour être sûr d’avoir une place !
image Eugène.com
Pourquoi les règles changent ?
Depuis le début de l’année, très souvent, les élèves se bousculaient dans les couloirs pour avoir une place au CDI et cela causait un gros problème car ça commençait à ressembler à la jungle où seuls les plus forts pouvaient rester et doubler comme ils le voulaient ! Un système a donc été mis en place pour permettre d’arrêter cela et que tout le monde puisse en profiter.
Comment fonctionne le nouveau système d’inscription ?
Maintenant, il faut s’inscrire en avance ! Lorsque l’on arrive le matin à 8h, il faut se rendre devant la Vie Scolaire au niveau de la fenêtre de la CPE Mme Richard. Il y a désormais une feuille pour s’inscrire aux heures où l’on n’a pas cours pour pouvoir aller au CDI, on écrit son nom et sa classe sur le créneau qui nous convient. Ces fiches sont retirées à 8h 30.
Grâce à ce système, il n’y a plus de foule devant les portes dehors et ni devant le CDI ! Et comme cela, personne ne devrait se bousculer pour y entrer car c’était devenu presque dangereux dans les escaliers, beaucoup de personnes se sont retrouvées avec des bleus ou des coups ! C’est également plus pratique car on peut maintenant poser notre sac devant sans risques, car certaines personnes balançaient nos sacs en bas des escaliers et ils cassaient nos affaires.
Des points faiblesmalgré tout
Il y a quand même quelques points négatifs : Déjà ceux qui arrivent plus tôt sont avantagés pour se noter, les bus les plus chargés arrivent vers 8h 15 et certains bus arrivent même pile à l’heure de début des cours
Une des solutions qui a été trouvée est de faire inscrire son nom par un ami qui arrive en avance. Mais dans ce cas, l’ami en question doit penser à nous le dire, sinon on risque d’oublier et la place sera prise pour rien ! Et cela empêchera d’autres élèves disponibles de s’inscrire ! Ce qui ne serait plus une solution mais un nouveau problème !
Le deuxième point négatif est lorsqu’il y a un prof absent à la dernière minute. Dans ce cas, il n’y a souvent plus aucune place disponible pour s’inscrire au CDI ou les fiches ne sont plus là puisqu’elles sont retirées à 8h 30.
La solution est d’aller demander à Mme Marrou au CDI s’il reste quelques places. Mais si ce n’est pas le cas, on risque d’être en retard en étude et les surveillants s’agacent !
Comme vous le savez peut être, Donald Trump a fait un coup d’éclat au Venezuela : il a arrêté le président de ce pays, Nicolas Maduro !!! Que doit-on en penser ? En avait-il le droit ?
Source image : L’Express
Qui est Nicolás Maduro, le président du Venezuela ?
Nicolás Maduro est le président du Venezuela depuis 2013. Dans les faits qui lui sont reprochés, il a soutenu le gouvernement de Mouammar Kadhafi, et est aussi impliqué dans des affaires de drogues.
En 2014, suite à une crise économique, le peuple s’est rebellé, mais la répression du gouvernement n’a pas tardé à se faire entendre : Maduro a mis en place un régime autoritaire. Pourtant, lors des élections de 2024, il a été réélu. Les États-Unis ont contesté ce vote mais sans suite.
Source : lest républicain
Pourquoi avoir enlevé Nicolás Maduro ?
Donald Trump, président des États-unis, a envoyé l’armée pour arrêter Maduro en pleine nuit. Le motif : il pense que Maduro présidait un « Narco-état » et qu’il avait déformé les résultats des élections de 2024. Cependant, d’autres motifs seraient à envisager : Avant l’attaque, Trump aurait manifesté l’envie de prendre possession des sources de pétrole, un peu comme avec le Groënland. Le nom de cette opération était » Absolute Resolve » ( Opération détermination absolue ). Donald Trump a d’ailleurs menacé d’autres pays pétroliers comme le Groënland, le Canada ou encore l’Iran.
En quoi est-ce illégal ?
Entre les pays de l’Organisation des Nations Unies (ONU) il existe un texte qui délimite les libertés de chaque pays envers les autres. L’usage de force de Donald Trump viole le chapitre 2 article 4 qui interdit aux pays d’intervenir sur un autre territoire ne lui appartenant pas.
Avec ces agissements, Maduro est considéré comme » prisonnier de guerre « .
Donald Trump est-il soutenu par l’Europe dans ses actions ?
Dernièrement, les principaux dirigeants mondiaux se sont réunis à Davos en Suisse. Les pays européens ont décidé de restreindre le soutien envers Washington. La France, la Grande Bretagne et le Canada ont tenu un discours commun, ce qui montre que Donald Trump perd des Alliés importants ainsi qu’un soutien nucléaire.
ChatGPT est une intelligence artificielle, qui compte plus de 800 millions d’utilisateurs dans le monde. De nombreux experts interrogent aujourd’hui sa fiabilité. De plus, un humain est normalement capable de réfléchir, de créer et d’apprendre mais serez vous encore capable de le faire si vous utilisez Chat GPT ?
source: THP
Rappel : C’est quoi, une IA ?
Pour commencer nous allons vous rappeler la définition de l’intelligence artificielle : « L’intelligence artificielle (IA) est un processus d’imitation de l’intelligence humaine qui repose sur la création et l’application d’algorithmes exécutés dans un environnement informatique dynamique. Son but est de permettre à des ordinateurs de penser et d’agir comme des êtres humains. »
Beaucoup de gens pensent que l’IA est un progrès, par exemple dans le domaine médical car il y a de meilleurs diagnostics. Mais les IA génératives qui sont apparues en 2023, comme Chat GPT, sont-elles elles-aussi un progrès ?
Chat GPT est-elle fiable ?
Chat GPT compte selon les études entre 60 et 90% de fiabilité…. Cette IA serait douée dans certains domaines mais pourrait aussi véhiculer des Fake news. Et nous n’avons en général pas les moyens de le savoir ! Les résultats changent selon leurs méthodes d’évaluation et selon le moment où elles sont faites.
De plus, le site Médiapart signale dans un article paru le 24 janvier 2026 que Chat GPT vient d’intégrer Grokipedia dans ses sources, Grokipedia étant l’encyclopédie générée par l’IA d’Elon Musk.
Médiapart souligne que Grokipedia « est une encyclopédie écrite par une IA, pour des IA, connue pour propager des narratifs d’extrême droite. En traitant cette source sur un pied d’égalité avec des institutions journalistiques ou académiques, ChatGPT se rend complice d’une pollution informationnelle. »
Chat GPT perd donc en fiabilité et il devient carrément dangereux de l’utiliser si on veut rester objectif !
Faut-il interdire l’IA à l’école et dans le milieu de la création ?
Alors, faut-il apprendre à utiliser Chat GPT ou l’interdire ? Voici une interview produite par le journal l’ADN qui a interrogé une chercheuse en IA, Laurence Devillers, qui est pour une utilisation accompagnée de Chat GPT à l’école . « Il est essentiel d’acculturer les enfants en leur expliquant que lorsqu’ils utilisent ces outils, il est évident que ce n’est pas leur propre travail, et cela peut entraîner des notes nulles. Cependant, il est tout aussi important d’apprendre à les utiliser correctement. L’école doit jouer ce rôle en alternant entre des devoirs assistés par IA et d’autres réalisés sans aucune aide technologique, afin que les enfants développent leur esprit de raisonnement. La machine ne raisonne pas ; elle ne fait que produire des solutions. Par paresse, nous pourrions tous être tentés de chercher la solution directe. «
Voici une autre interview d’un enseignant-chercheur en informatique, Daniel Courivaud, qui est également de cet avis : « De mon point de vue, il est vain d’essayer d’interdire ChatGPT : l’outil existe et les étudiants y ont accès. La vraie question porte surtout sur l’usage de ChatGPT. Exploitons au mieux sa valeur ajoutée et introduisons-le intelligemment dans nos enseignements. Il faut éviter que les étudiants viennent avec un code tout fait. Ils doivent continuer à réfléchir, à structurer leur raisonnement et à comprendre comment les choses fonctionnent. »
Or certaines personnes pensent au contraire que les IA génératives sont dangereuses et qu’il faut les interdire ! Eric Sadin, philosophe, est de cet avis et s’est exprimé dans le magazine Télérama : «Pourquoi devrais-je aller à l’école s’il existe des systèmes qui, sur simple instruction de ma part, me permettent de produire un langage validé par l’ensemble de la société ?» En ignorant cette question toute simple, nous avons fait preuve d’une faillite morale collective. Et nous allons la payer très cher. » Eric Sadin poursuit : « Nous sommes entrés dans un monde que, bientôt, nous ne reconnaîtrons plus parce que nous y serons de plus en plus réduits à l’état de coquille vide, pendant que des machines s’occuperont de tout ».
Un avenir à choisir
Est-ce le monde dans lequel nous avons envie de vivre ? Un monde rempli de Fake news et dans lequel les hommes auront de plus en plus de mal à réfléchir par eux-mêmes ?
L’IA menace déjà quantité d’emplois, mais aussi la création artistique ou littéraire, et de manière plus large notre civilisation-même. Avec environ 1 milliard de recherches par jour lancées par les utilisateurs, l’IA a pourtant de beaux jours devant elle, malgré les alertes et les inquiétudes.
Beaucoup d’enfants et d’ados adorent le chocolat. On en trouve dans les céréales, dans les gâteaux et surtout dans les tablettes de chocolat noir ! Mais des experts de santé publique sont très préoccupés par une substance dans le chocolat : le cadmium, qui serai nocif pour la santé.
Le chocolat, un aliment bon pour la santé…
Le chocolat serait bon pour le cœur, il diminuerait la tension artérielle et la formation de caillots sanguins, améliorerait la circulation sanguine, et lutterait contre l’hypertension selon plusieurs sites et notamment ceux qui… vendent du chocolat ! (ex : Lindt)
…Mais pas tant que ça !
Mais le chocolat a beau avoir un indice glycémique bas, il n’empêche qu’il s’agit d’un aliment énergétique. Composé de glucides et de lipides, le risque d’obésité est notamment l’un de ses effets négatifs. Et depuis quelques semaines, on parle d’un autre problème : le cadmium.
Le cadmium, c’est quoi ? Un métal toxique, en particulier pour les reins ; ce métal lourd est naturellement présent dans notre environnement et peut s’accumuler naturellement dans les fèves de cacao utilisées pour la fabrication du chocolat.
Les aliments qui en contiennent sont les produits à base de céréales (pain, pâtes, riz, céréales du petit-déjeuner, biscuits, barres céréalières, etc.), les pommes de terre, les fruits de mer, certains légumes verts comme que les épinards… et le chocolat.
Les dangers : Une exposition répétée peut entraîner des maladies rénales, osseuses et pulmonaires . Le cadmium est considéré comme cancérigène pour l’homme. Les cancers associés sont ceux des voies respiratoires, notamment du poumon. Donc manger souvent du chocolat, même si ce n’est qu’un tout petit peu, peut être possiblement dangereux !
Recommandations pour votre santé:
Il est conseillé de limiter la consommation en chocolat, donc ne plus en manger en grande quantité. Mais aussi de le consommer en fonction de son âge, de regarder la provenance du chocolat et sa marque.
D’après une étude du magazine « Que choisir » de janvier 2026, on voit que :
Le cadmium est beaucoup plus toxique pour les enfants que pour les adultes.
Le chocolat provenant d’Amérique latine serait également beaucoup plus contaminé que le chocolat provenant d’Afrique.
Et, bizarrement, les produits les plus à risque seraient les produits BIO, ce qui est étonnant car les produits BIO sont sensés être « meilleurs » pour la santé.
Parmi les produits les plus à risque sur le marché, le magazine Que choisir révèle les marques qui sont à éviter. Entre autres : le chocolat Ethiquable Pérou 70 %, le chocolat en poudre Poulain grand arôme 70 % ou les biscuits BJORG fourrés au chocolat noir !
Cependant, d’autres sites viennent nuancer ces recommandations :
Selon l’observatoire de la prévention de l’Institut de cardiologie de Montréal, « le cadmium présent dans le chocolat noir ne pose aucun risque pour la santé de la très grande majorité des personnes qui le consomment régulièrement en quantités modérées (1-2 portions de 30 g par jour), en particulier si le cacao utilisé pour sa fabrication provient du continent africain ».
Source : passeport santé
Donc si vous aimez vraiment le chocolat, consommez-en modérément et vérifiez que sa provenance est l’Afrique !
Avez-vous vu les agriculteurs sur les rond-points et les autoroutes ? Tout a commencé avec La Dermatose nodulaire contagieuse des bovins (DNC) qui a été détectée en France pour la première fois le 29 juin 2025 en Savoie, l’abatage de troupeaux qui a suivi a mis en colère les agriculteurs. Ils ont sorti les tracteurs et déversent du fumier pour le faire savoir !
SOURCE IMAGE: ICI
Quels sont les dangers de la dermatose nodulaire contagieuse ?
La DNC est une maladie animale qui ne touche que les bovins (bœufs, taureaux, vaches…), les buffles et les zébus.
La DNC est une maladie virale grave pour la santé des bovins, qui conduit à des pertes de production importantes, jusqu’à la mort d’une partie des animaux du cheptel infecté.
Sur le site du ministère de l’agriculture, on apprend que :
Depuis le 29 juin 2025, 116 foyers d’infection, soit 116 troupeaux, ont été détectés en France. Cette maladie a concerné des troupeaux de Savoie (32), Haute-Savoie (44), Ain (3), Rhône (1), Jura (7), Pyrénées-Orientales (22), Doubs (1), Ariège (2) et Hautes-Pyrénées (1), Haute-Garonne (2), Aude (1).
Et les règles sanitaires sont très strictes en cas d’infection :
« Conformément au droit européen qui impose l’éradication de cette maladie, par arrêté préfectoral de déclaration de l’infection, le foyer infecté sera dépeuplé afin d’éviter que cette maladie ne s’installe et ne se dissémine. » Concrètement les agriculteurs risquent donc l’abatage complet de leur troupeau, c’est ce qui est arrivé en Ariège. Pour un agriculteur, perdre son troupeau, c’est un traumatisme important et une perte d’argent, même s’il y a un dédommagement.
De plus, une zone réglementée d’un rayon de 50 kilomètres autour de ce foyer instaure, par arrêtés préfectoraux, des mesures de prévention par renforcement de la surveillance vétérinaire, ainsi que des restrictions notamment sur le déplacement des bovins visant à éviter que la maladie ne se diffuse dans d’autres élevages, en particulier au-delà de cette zone réglementée. »
Ce qui veut dire que les agriculteurs sont très très surveillés et ont du mal à vendre leurs bêtes pendant cette période.
Les agriculteurs en colère : Abattage de troupeaux et concurrence déloyaledu Mercosur
D’après le magazine La France agricole « les abattages de troupeaux pour lutter contre la dermatose nodulaire contagieuse (DNC) ont déclenché un vaste mouvement de contestations dans le Grand Sud-Ouest. Partout en France, la colère s’étendait avec d’autres ressentiments en arrière-plan comme le Mercosur, ou la taxe carbone sur les engrais. »
Pour ceux qui ne savent pas ce qu’est le Mercosur, le journal Le Monde nous l’explique « Il s’agit d’un traité de libre-échange négocié depuis plus d’un quart de siècle entre l’UE et les pays du « Mercado Commun del Sur », ou Mercosur (« Marché commun du Sud »), un bloc commercial sud-américain réunissant le Brésil, l’Argentine, le Paraguay, l’Uruguay et la Bolivie »
Et il précise que « Le texte vise à faciliter les échanges commerciaux entre l’Europe et l’Amérique du Sud en supprimant progressivement la quasi-totalité des droits de douane appliqués aux échanges entre les deux blocs ».
Ce projet crée beaucoup d’ inquiétudes chez les agriculteurs, qui ont peur de l’arrivée massive de denrées alimentaires sud-américaines sur le marché français, et surtout du boeuf sud-américain, car dans cette région du monde les normes sanitaires sont beaucoup moins strictes qu’en France : ici on abat les troupeaux alors qu’on va accepter de la viande sud-américaine beaucoup moins contrôlée. Ce n’est pas juste selon eux et c’est de la concurrence déloyale !
Au collège, certains élèves sont diagnostiqués IP ou HPI, qu’est-ce que ça veut dire ? Leur fonctionnement est-il différent ?
Source image : presse éducation
Pour commencer, éclaircissons les termes !
IP est le diminutif d' »Intellectuellement Précoce » alors que HPI est le diminutif de « Haut Potentiel Intellectuel ».
Etre HPI, c’est souvent avoir des facilités pour comprendre ou pour faire certaine choses. Un enfant à haut potentiel est avant tout un enfant qui a un fonctionnement intellectuel différent. Cela est mesuré grâce à des tests de QI mettent en évidence « un potentiel hors normes » . En France, le quotient intellectuel moyen se situe entre 85 et 115 de QI. Au-delà de 130, on est considéré comme une personne HPI.
Être IP, c’est être en avance intellectuellement par rapport à son âge c’est avoir la possibilité de faire des choses en avance parce que l’on comprend plus vite ou mieux. En général on saute une classe .
Quelle est la cause du HPI ?
Les personnes HPI naissent avec un « fonctionnement neurologique atypique » qui influence leur façon d’appréhender le monde ainsi que leur façon de le voir. Elles ressentent souvent un décalage avec les autres sans vraiment comprendre pourquoi. Beaucoup ne le découvrent qu’a l’âge adulte.
Beaucoup disent qu’ils ont l’impression de se trouver « derrière une sorte de vitre invisible aux yeux des autres ». Et c’est aussi pour cette raison que certains restent seuls car souvent ils ont du mal à sociabiliser.
Le HPI est parfois confondu avec un TDAH. Le HPI est simplement un fonctionnement différent, on réfléchit d’une autre manière que les autres et cela ne nécessite pas d’aide médicale. Le TDAH est un trouble attentionnel qui varie en fonction des gens, parfois accompagné d’hyperactivité et d’impulsivité qui nécessite parfois une aide médicale .
Comment reconnaître un enfant précoce ?
Un enfant IP est curieux de tout, il est passionné, il aime apprendre, il change souvent de centres d’intérêt, il aime les jeux compliqués comme les échecs ou les jeux de stratégie.
Dans l’apprentissage, il acquiert souvent la parole très tôt, apprend à lire très jeune mais peut mettre du temps à maîtriser l’écriture, il s’ennuie vite dans les activités de routine. Il préfère les activités compliquées que les activités simples car il s’ennuie et peut même faire des erreurs dans ce cas.
Dans l’affectif, il est très sensible et très émotif, il juge rapidement les gens, il préfère travailler seul.
Dans son attitude, il étonne par le niveau de ses réflexions, il a le sens de l’humour et aime jouer avec les mots. Il s’ennuie vite.
Comme chaque année, le mois de novembre nous propose des «étoiles filantes» qui semblent surgir de la constellation du Lion, les Léonides. Même si elles sont peu nombreuses, elles peuvent être brillantes (comme on le voit sur la photo si dessus).
Source : La Cité d el’espace. Astrams : la constellation du lion
Une étoile filante est le phénomène lumineux qui accompagne l’entée atmosphérique d’une météoroïde de petite taille.
Des tempêtes d’étoile filantes
Certaines années, les pluies d’étoiles filantes des Léonides peuvent devenir littéralement des tempêtes d’étoiles filantes. Cela a été le cas en 1833, 1866, 1966, 1999 et 2001, grâce au passage de la comète 55P/Tempel-Tuttle qui alimente l’essaim météoritique.
Les Léonides s’imposent comme la pluie de météores vedette de novembre. Car, même lorsque leur activité est plus modeste, les Léonides sont connues pour laisser des traces avec un éclat qui atteint souvent la magnitude 0, donc bien au-dessus de la limite de visibilité à l’œil nu (6 sous un ciel parfait).
source : la Cité de l’espace
LE MEILLEUR INSTRUMENT ? VOS YEUX !
Côté matériel, ce sont vos yeux qui sont l’instrument idéal. Pas besoin de jumelles ou de télescopes, leur champ est trop étroit. Le mieux est d’observer la voûte céleste… et d’attendre!
Mme Martin a organisé fin 2025 une sortie scolaire pour ses élèves de 3°C et 3°D, pour aller lire des lettres de Poilus à la maison de retraite d’Objat. Je les ai suivis et ai interviewé différents acteurs du projet. Reportage.
