Oct 05
Mots du jour de septembre
Les élèves ont écrit des phrases à l’aide des mots du jour de septembre :
un daim :
J’ai vu un daim dans la forêt avec ma maman et mon papa. Emma
Un daim aime se promener dans la forêt. Léa Mour.
Je vois un daim dans la forêt. Lily
Manon a vu un daim. Manon
J’ai vu un daim derrière un arbre. Oxanna
J’ai vu des daims dans la forêt. Raphaël
Un daim est un animal qui a des taches blanches. Stella
un hors-la-loi :
Mon voisin est un hors-la-loi. Lorenzo
Un voleur est un hors la loi. Mya
un cafard :
Ce soir, j’ai le cafard. Ninon
Sep 28
Impressions de CE1
Voici quelques impressions écrites par les élèves de la classe de CE1 :
Adel : « Je n’aime pas faire des bêtises dans la classe et à la récréation. »
Anaïs : « Je n’ aime pas les problèmes. »
Camille : « J’aime bien lire et écrire dans mon cahier-journal. »
Célia : « J’aime l’école parce que je travaille. »
Emma : « J’aime faire de l’écriture sur le cahier journal. »
Enzo : »J’aime le ce1 surtout le mardi. »
Ethan : « Je préfère être au CE1. »
Jade : « Je préfère être à l’école pour travailler. »
Johan : « A la récréation, j’aime jouer aux billes. »
Léa Miel. : « J’aime lire des livres à l’école. »
Léa Mour. : « Je préfère le français aux mathématiques. »
Lily : « J ‘aime le CE1 parce que c’est facile et que j’apprends à résoudre les problèmes. »
Lucas : « J’aime faire des problèmes. »
Maélia : « Je viens à l’école pour jouer dans la cour et pour apprendre. »
Manon : »J’aime ma classe de CE1. »
Mya : « Je travaille à l’école. »
Ninon : « J’aime faire des problèmes dans la classe. »
Oxanna : « J’ aime bien apprendre à l’école. »
Raphaël : « J’aime beaucoup le français parce qu ‘il y a des dictées de mots et des auto-dictées. »
Stella : « J’ aime le CE1 parce que ça nous apprend des choses. »
Timoté : « J’aime l’école parce que c’est bien. »
Sep 21
Les rituels français
La météo : Il faut afficher le dessin de la météo du jour et dire le temps qu’il fait.
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Le mot du jour : Il faut lire le mot du jour et sa définition.
Les mots de … : Il faut écrire des mots comme ceux de Dame Coca.
Le tableau : Il faut écrire la date et le mot du jour.
L’ordinateur : Il faut écrire la date et le mot du jour.
Sep 13
Autodictée du jeudi matin
Etape 1 : « J’écris dans ma tête. »
Etape 2 : « J’écris sur mon cahier. »
Etape 3 : « Je relis. »
Sep 13
La classe de CE1 2018/2019
Pour cette année scolaire 2018/2019, la classe de CE1 se compose de 22 élèves. Il y a 14 filles et 8 garçons.
Voici les prénoms des élèves de la classe :
Adel, Anaïs, Camille, Célia, Emma, Enzo, Ethan, Jade, Johan, Léa(2), Lily, Lorenzo, Lucas, Maélia, Manon, Mya, Ninon, Oxanna, Raphaël, Stella, Timoté
Juil 04
Randonnée pédestre d’été
Mardi 3 juillet, nous avons fait une randonnée pédestre. Nous sommes partis à 9h30. Nous sommes passés par Fontaynas. Après, nous avons marché en forêt. Nous avons fait une pause et nous avons eu le goûter. Nous avons marché pour aller au plan d’eau. Nous avons eu une récréation. Et nous sommes rentrés à 12h15. Aaron & Manech
Nous avons participé a une randonnée pédestre d’été. Cette randonnée pédestre s’est déroulée le mardi 3 Juillet. Nous sommes partis vers 9h30 le matin. Nous nous sommes dirigés vers Fontaynas. Nous sommes passés dans des bois et sur des routes. Nous sommes passés près de Chareille. On a eu une collation et on a repris le chemin. Nous avons continué le chemin. Après nous avons fait une récréation au plan d’eau. Chloé & Axel
Le mardi 3 juillet, nous avons fait la randonnée pédestre d’été. Il y avait les classes de CP, de CE1/CE2 et de CE2/CM1. En tout, nous avons parcouru 7 km. Nous sommes passés sur les chemins et sur la route. Nous sommes partis de l’école vers 9h en direction de Fontaynas. Nous étions sur les chemins. Puis nous sommes allés vers Chareille. Ensuite nous avons continué sur les chemins. Puis nous sommes passés sur la route. Après nous sommes allés en direction du Mas-du-Bois. Ensuite, nous sommes allés au plan d’eau de Perpezac le Noir pour faire une récréation. Puis nous sommes rentrés à l’école. Elise & Antoine
Mardi 3 juillet, nous sommes allés à la randonnée pédestre d’été avec les élèves de CP, de CE1, de CE2 et de CM1. Nous sommes partis vers 9h30 et nous sommes revenus vers 12h15. Nous avons fait la randonnée autour de Perpezac-le-Noir. Nous avons marché sur des chemins et sur des routes. Nous avons fait un ravitaillement au milieu de la randonnée. Nous avons parcouru 7 kilomètres en tout. Puis nous sommes rentrés en passant par le plan d’eau. Là-bas, nous avons fait une petite récréation. Eloïse & Léa
Mardi 3 juillet, nous sommes allés faire la randonnée pédestre d’été autour de Perpezac-le-Noir. Nous sommes partis de l’école vers 9h 30. On est passé par Fontaynas et le Mas-du-Bois. Nous avons fait une petite récréation au plan d’eau. On revenu á l’école vers midi. Maxans & Théo M.
Le mardi 3 juillet, nous avons fait la randonnée pédestre d’été avec les classes de CP et de CE2/CM1. En tout, nous avons marché 7 kilomètres. Nous sommes allés dans la forêt. Nous avons fait une pause goûter. On est parti vers 9 heures 30. Nous avons fait une récréation au plan d’eau. Romane & Théo F.
Juil 04
Les aventures de Scoupe et Tourbillon : « Une escalade difficile »
Scoupe trouve que l’escalade, c’est dur. Mais Toubillon, le réalisateur du film, l’encourage. Une guêpe arrive près de Scoupe et il panique parce qu’il a peur des guêpes. Tourbillon lui dit de rester calme. Il s’énerve et dit de couper. Chloé
Juil 04
Les aventures de Scoupe et Tourbillon : « Une promenade en laisse »
Scoupe a mis son poisson dans l’eau pour faire ses besoins. Le policier lui donne un avertissement. Mais Scoupe ne pêche pas. Il promène son poisson rouge. Scoupe rentre chez lui avec son poisson rouge. Axel
Juil 04
Les aventures de Scoupe et Tourbillon : « Des obstacles sur la route »
Scoupe et Tourbillon sont en voiture. Ils voient des panneaux. Il peut y avoir des animaux qui passent. Tourbillon voit et il est surpris. Il se moque de Scoupe. Aaron
Tourbillon demande à Scoupe de ralentir parce qu’il y a un panneau qui indique qu’il peut y avoir des cerfs qui traversent la route puis un autre qui indique des vaches. Et Scoupe dit que l’autre ce sont des chameaux. Elise
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