Eymeric et Pauline du SYDED nous a fait visiter le centre de recyclage de Beaunes les Mines.

Ce centre reçoit 3 familles de déchets:

• les déchets recyclables des bacs jaunes (emballages en plastique, carton et métal et le papier) qui vont de nouveau être triés
• les déchets végétaux qui sont broyés avant de faire un tas qui deviendra du compost
• le verre qui est juste stocké avant d’être récupéré par des entreprises qui le recyclent

Dans ce centre, les machines trient environ 90% des déchets et ce sont les valoristes (ouvriers) qui retrient les 10 % restants, essentiellement des erreurs réalisées par les consommateurs .

Nous avons découvert le fonctionnement des 3 machines qui permettaient le tri:

• Le trommel est une machine cylindrique qui a des trous de différentes tailles pour trier les déchets selon leur taille.
• Les machines balistiques permettent de trier les déchets en fonction de leur poids en les faisant rebondir.
• Les trieurs optiques détectent la matière des déchets.

Ayoub, Léo, Eliot

Pour que le tri s’effectue bien, il est donc important de:

• ne PAS empiler, emboiter les déchets les uns dans les autres
• éviter d’écraser les déchets comme les bouteilles (cela change leur rebond)

Nous avons appris que les abeilles vivaient en colonie, chacune a un rôle bien précis:

• La reine se reproduit avec le faux bourdon
• Les ventileuses ventilent la ruche avec leurs ailes pour que la température n’augmente pas trop.
• Les nourrices donnent à manger aux larves
• Les nettoyeuses préparent les cellules de la ruche pour la ponte de la reine
• Les butineuses vont chercher le pollen et le nectar dans les fleurs et le ramène dans la ruche pour faire la gelée royale et le miel.
• Les faux bourdons sont les mâles, ils se reproduisent avec une reine puis meurent.

Flora, Maëlys

Nous avons appris que les abeilles communiquent en dansant!

La danse des abeilles, c’est quand une abeille trouve une source de nectar. Elle fait des 8 dans la ruche pour indiquer la source de nectar au reste du groupe:

• au milieu du 8, elle fait vibrer son abdomen pour indiquer la distance entre la ruche et le nectar
• en fonction de l’inclinaison du 8, cela définit la direction que les abeilles doivent prendre

Image issue de Wikipédia

Jade, Camille, Rokhaya

On a pu extraire du miel manuellement:

Eric Dufour a désoperculé avec un long couteau la cire qui était sur les cadres.

Puis il a mis 3 cadres dans la centrifugeuse manuelle et certains élèves ont pu essayer de tourner la manivelle pour extraire le miel. Ca faisait comme des gouttes d’eau.

On a tourné les cadres pour extraire le miel de l’autre côté en retournant la manivelle.

Enfin, Vanina a rempli des pots en verre avec le miel.

On a pu gouter la cire désoperculée qui était pleine de miel puis le miel extrait (en grande partie de l’acacia d’après la couleur) mais aussi comparer son goût au miel de bourdaine.

Louka, Alicia et Maloë