Nous pointons à la 28480 ème place en ayant conservé une belle allure toute la nuit. Tout va bien mais nous commençons à nous inquiéter de la façon d’aborder les prochaines 48h compte tenu de l’absence de vent.
Nous aurions pu longer les cotes africaines mais nous n’avons pas choisi cette option qui nous aurait allongé de beaucoup la route et parions sur des conditions qui changeront rapidement.
bon vent à toutes et tous
il était environ 3h du matin quand nous avons longé les rivages de l’ile volcanique de Madère qui dépend du Portugal. Elle compte moins d’habitants que la haute vienne (262 456) et a été découverte en 1351.
Nous avons gagné quelques places grace à notre choix judicieux d’hier et pointons à la 46 388ème. Bravo aux élèves pour l’analyse fine de l’évolution de la météo et surtout pour avoir pris la décision de perdre un peu en allant plus à l’ouest (cap au 277) pour pouvoir ensuite avancer bien plus vite en repiquant vers le sud.
Le vent a un peu faibli mais nous sommes dans une allure qui convient bien à notre bateau et nos réglages (presque vent de travers)).
Nous verrons aujourd’hui quelles décisions difficiles prendre à l’approche du fameux pot au noir.
bon vent à toutes et tous !
Hier nous avions remarqué que le vent allait prochainement baisser près des cotes de l’Espagne puis de l’Afrique.
Nous suivions le gros de la flotte et étions hier soir 76000 ème de la course.
Nous avons dans la nuit changé de cap pour aller plus à l’ouest et retrouver de la vitesse.
Ce matin, à 7h30, notre bateau pointait à la 52881 ème place, juste derrière le bateau de Yannick Bestaven sur Maitre Coq.
Bon vent à toutes et tous et à demain !
L’école, par l’intermédiaire de représentants d’élèves et d’un enseignant était représentée lors de la cérémonie en hommage aux combatants tombés pour la France.
Les dessins lauréats du concours réalisé par les CM2 étaient présentés à l’occasion et les élèves ont récité devant l’assemblée, le magnifique poème d’Arthur Rimbaud, le dormeur du val, hommage à la liberté, à la vie et à l’absurdité de la guerre.
Des élèves ont même eu l’honneur de porter et déposer avec Monsieur le Maire, la gerbe.
Vous pourrez retrouver prochainement une exposition de l’ensemble des oeuvres des CM2 réalisées pour l’occasion, à la maison des Martellois.
Demain aura lieu le départ du Vendee Globe. Une course autour du monde en solitaire, sans assistance ni escale, à la force du vent.
La classe de CM2 va participer activement puisque nous avons réussi à créer un bateau que nous suivrons chaque jour et dont les élèves seront responsables.
Ce voilier de 60 pieds, un imoca, parfaitemement semblable à celui des coureurs, va voyager sur les mers du globe dans les mêmes conditions météorologiques que les skippers que nous suivrons.
C’est une formidable aventure et vous pouvez aussi, en famille, y participer, en vous créant un bateau sur https://www.virtualregatta.com/offshore-game/ ou plutôt sur l’application téléphone (je n’ai pas réussi sur PC).
Chaque jour nous pourrons rechercher et regarder où se situent les bateaux des élèves.
Celui de la classe de CM2 s’appelle : just un ptit navire CM2 , vous pourrez le retrouver dans la barre de recherche. Mais si vous le cherchez, et que vous en avez un, regardez au loin devant. Vous distinguerez un petit point très rapide … ce sera notre bateau !
bon vent à toutes et à tous et à demain pour la remontée du chenal des Sables et le départ !
Les élèves de CE2, CM1 et CM2 de l’école ont pu se rendre à la fête de la science à ESTER grâce notamment au financement du transport par Limoges Métropole.
Ils ont tous pu participer, en effectif réduit, à des ateliers parfois très intéressant à la découverte du monde de l’eau, de ses habitants, de ses propriétés, de ses acteurs et de ses usages.
Une très belle sortie !
L’association des 2000 pattes a fait un magnifique don pour l’école et nous avons décidé d’investir une partie de cet argent pour développer un nouveau projet. Nous remercions chaleureusement tous les parents de l’association mais aussi tous ceux qui participent aux événements et permettent de récolter des fonds.
Notre idée est, par le jeu, de développer de nombreuses compétences chez nos élèves (lecture compréhension, stratégie de résolution de problème, organisation du propos, prise de parole en public…).
Les CM2 vont tout d’abord s’approprier ces jeux et leurs règles puis animeront, dans un premier temps dans les classes, des ateliers pour les autres élèves de l’école.
Mais pas seulement… ils vous réservent bien des surprises !
Pour cette deuxième séance de découverte de la céramique, les CM2, accompagnés par la céramiste d’art Valérie Limousin (Au grès du Chemin) de St Just le Martel, ont pu appréhender un premier travail sur le volume.
L’objectif était de partir d’un bloc d’argile, de le découper et faconner à l’épaisseur souhaitée, pour ensuite pouvoir le travailler et lui donner une forme conique.
Mais ce n’est pas si simple et le patron a été complexe à réaliser !
Tous les élèves ont pu ensuite tester l’estampage pour enfin décorer leur pièce.
Mais ne dévoilons pas tout, de belles surprises sont à venir …
Tous les élèves de l’école ont pu bénéficier d’un atelier animé par un ou une artiste et visiter le salon de l’humour et du dessin de presse.
Ici, les CM2 accueillis qui ont pu remarquer que finalement … comparativement au bureau de Tignous… leur chambre était bien rangée !
Comme l’an passé, afin de contribuer à créer une identité collective et un visuel, les CM2 ont eu à réaliser un logo qui a été proposé au vote de la classe.
Les réalisations étaient magnifiques, mais il a bien fallu choisir.
Chacun a pu glisser dans l’urne son bulletin et nous vous laissons découvrir ci-dessous notre nouveau logo !
N’hésitez pas à nous dire en commentaire ce que vous en pensez ! Nous … on l’adoooore !
