Les élèves de Grande section et les CP ont préparé cette semaine des cartes pour les résidents. Un joli travail collaboratif de peinture, d’écriture et de collage. Des sapins, des boules ou des cadeaux ornent les couvertures. Plein de couleurs vives pour les fêtes !

Le magnifique sapin de Noël réalisé par les élèves de CP, tout en couleurs et en collage. Il a immédiatement trouvé sa place à l’EHPAD, comme si les résidents l’attendaient.

Ils ont offert leurs productions aux résidents de l’EHPAD, qui étaient ravis de recevoir cette visite festive ! D’autant plus qu’ils ont laissé tout plein de souvenirs.

Les CE2 leur ont ensuite présenté un chant : Happyculteur. Un jeu de mots entre l’apiculteur, continuité de notre travail en cuisine autour du miel, et un cultivateur de bonheur (comme le Père-Noël !).

Les CE1 ont interprété un poème chanté : Mon école de pain d’épices. Les paroles sont si gourmandes qu’elles leur ont donné faim !

Au plaisir de retourner voir nos résidents, en leur souhaitant de très bonnes fêtes de fin d’année. ❤️✨

Le jeudi 18 décembre, les enfants de la Grande section au CE2 se sont rendus, sous un magnifique soleil, au plan d’eau de Perpezac-le-Noir afin de mettre à profit leur excitation des fêtes et leurs entraînements de course à pied !

Nous avons profité de l’environnement paisible, idéal pour se dépenser. Les plus vigoureux ont pu courir trois tours, et nous avons fini par un dernier à pied, tous ensemble, pour sceller l’après-midi (et surtout l’année).

Nous sommes rentrés et avons eu le plaisir d’être récompensés par un délicieux goûter de Noël. Les petites et moyennes sections nous ont rejoint pour partager le réconfort du chocolat chaud élaboré et servi par David, accompagné d’un morceau du pain d’épices préparé lundi, par les élèves eux-mêmes.

Après l’effort, le réconfort ! 🎄⭐

La recette du pain d’épices, si vous souhaitez le reproduire à la maison :

Le 4 novembre, au cours de l’après-midi, les élèves de grande section ont rejoint Thomas, à l’orée du Petit Bois, tout près du Château d’eau, afin de suivre un atelier organisé en extérieur. L’intervenant avait prévu trois activités autour de l’automne et des trésors de la forêt.

Nous avons commencé par un parcours plus que déroutant. En effet, les yeux masqués, nous devions suivre un fil rouge tendu, qui zigzaguait entre les arbres, au cœur du Petit Bois. Les enfants ont compris rapidement que, privés de leur vue, tous leurs autres sens devaient être mobilisés. Le toucher, avec leurs petites mains qui s’accrochaient à la corde et leurs pieds qui buttaient contre des branches abandonnées. L’ouïe, en écoutant les sons environnants, des feuilles qui crissaient sous leurs pas, aux consignes de Thomas, en passant par les bruits parfois lointains des animaux de la forêt. L’odorat, s’imprégnant des odeurs boisées qui les entouraient.

Ensuite, ils étaient chargés de ramasser deux feuilles mortes, de la même couleur mais de taille et de forme différentes. Ils les ont présentées à Thomas, qui a relié les propositions aux arbres perdant leurs feuilles juste au-dessus d’eux.

Une petite feuille de chêne et deux grandes feuilles de châtaignier.

Comme dernière activité, nous nous sommes répartis en cinq groupes. L’objectif était de s’initier au Land’art, autrement dit à la réalisation de compositions artistiques éphémères à l’aide de différents éléments trouvés dans la forêt, disposés sur un fond marron afin de bien les distinguer.

Le thème imposé était « Au pied de mon arbre, il y a… ». Les enfants se sont tous prêtés au jeu, ramassant bogues, mousses, feuilles colorées et brindilles, pour les assembler en des formes originales.

Le coeur, l’étoile, la cachette aux trésors, la cabane à hérisson et la cabane aux petits animaux.

Enfin, Thomas notre intervenant spécial forêt, nous a présenté ce qu’il est habituel d’y rencontrer : des sangliers, écureuils, renards et, ce qui nous a le plus intrigué : des piverts. En effet, au-dessus de nos têtes se trouvait un trou bien rond, creusé par le bec d’un de ces derniers.

Avant de nous quitter, il nous a montré la cime d’un arbre vieux de plusieurs dizaines d’années, en expliquant qu’en comptant les cernes, cercles formés par le dépôt d’une couche d’écorce supplémentaire chaque année sur le tronc, nous pouvions trouver son âge. Ainsi, plus l’arbre est vieux, plus son tronc est large.

Merci encore à Thomas et aux élèves, qui ont joué le jeu d’être, pour une après-midi, de vrais petits lutins de la forêt !

Vous pouvez désormais consulter les photos du séjour découverte qui a eu lieu à Vayrac du 30 juin au 2 juillet dernier.

Voici le lien pour y accéder :

https://drive.google.com/drive/folders/19bRdTGOlofE8fhmIc0bWZcH97lBpU-x3

Bonne séance … il y en a un certain nombre … !

Après quelques entraînements autour de l’école, les élèves de CP, CE1 et CE2 ont eu l’occasion de mettre à profit leurs acquis au cours d’une grande randonnée de 10 kilomètres près du lac de Vigeois, organisée par l’USEP.

Traversée du petit pont.

Un plan avec des repères matérialisés sous forme de photos retraçait le trajet que les enfants devaient suivre, ainsi que les endroits emblématiques à croiser sur leur passage. Par groupe de quatre, tous niveaux mélangés, ils étaient chargés de les identifier, mais aussi de ramasser un élément correspondant au décor automnal. Ainsi, ils ont récolté des feuilles de chêne, bogues et châtaignes, noix, feuilles de lierre, houx… Tous se sont prêtés au jeu et ont consolidé le vocabulaire utilisé pour décrire les alentours.

Nous avons observé de jolis tricots enroulés autour des arbres, pour réchauffer et protéger leur écorce.

Certains avaient des formes rigolotes, comme cette grenouille.

On retrouve les élèves d’Estivaux, pour une photo souvenir, posant avec leurs cartes complétées et leur butin de l’automne.

Au cours de plusieurs entraînements autour de l’école, nous avons parcouru des distances croissantes, matérialisées par des points de repère tels que l’Arbre Remarquable, le Petit Pont ou encore le Plan d’eau. Nous avons ainsi appris à nous déplacer, en toute sécurité, afin de se situer et explorer de nouveaux espaces.

L’aboutissement de tous ces apprentissages eut lieu le jeudi 2 octobre, autour du lac de Vigeois, où nous avons effectué une randonnée de 4 km organisée par l’USEP. Des flèches accompagnées de doudous étaient positionnés sur notre trajet et leurs noms étaient écrits sur des médailles qu’ils portaient en collier. Nous avons pu croiser Bambi le faon, Boubou le hibou, Simba le lion, Roxy le renard, Panpan le lapin ou encore Noisette l’écureuil.

Lecture et écoute d’une histoire sur le thème des oiseaux de la forêt.

Ainsi, les enfants ont réalisé un effort de longue durée, sur une trajectoire matérialisée par des objets qu’ils ont dû identifier, ce qui leur a prouvé qu’ils étaient capables de se dépasser. Après tous ces efforts, ils peuvent être très fiers d’eux, en espérant que cela leur a donné goût à la randonnée !