Catégorie : Écoles

Les préjugés

Objectif général

  • Faire évoluer les jugements par le biais de la littérature en leur proposant des œuvres variées suscitant le questionnement et l’esprit critique.

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Littérature : la nouvelle policière

Objectifs généraux

Lire et écrire une nouvelle policière au cycle 3. Être capable, à travers l’étude de la structure et des éléments du genre policier, de :

  • lire et interpréter une œuvre longue
  • écrire puis réviser de manière autonome un texte narratif
  • mettre en page et organiser un document écrit dans la perspective d’un projet d’écriture

 

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Récit de vie : « Lola-placard » de Corinne Dreyfuss et Laurent Rabès-Valton

Objectifs généraux

  • Raconter avec ses propres mots ses ressentis à la lecture de l’album
  • Lire l’image, la confronter au texte
  • Prendre conscience de l’évolution du personnage au fil de l’histoire

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[Source illustration © Laurent Rabès-Valton / Thierry Magnier]

Contes traditionnels et contes détournés

Les propositions de travail faites ici sont adaptables selon les cycles, les classes, et transférables à de nombreux contes. Il s’agit d’amener les élèves à connaître des contes du patrimoine dont la littérature contemporaine se nourrit abondamment. Etablir des liens également avec des œuvres filmiques.

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