Protégé : Maths 3ème cartes mentales
Le métier de Psy-En
Le mardi 26 mai nous avons réussi à interviewer Mme Pascal.
Quel est son métier ?
Madame Pascal est psy-EN, c’est-à-dire psychologue de l’éducation nationale.
Le nom complet de son métier est psy-EN EDCO pour Psychologue de l’Éducation Nationale spécialité « Éducation, Développement et Conseil en Orientation scolaire et professionnelle ».
Quel est son prénom ?
Elle s’appelle Olivia Pascal.
Combien d’études faut-t-il pour pratiquer ce métier ?
Pour pouvoir pratiquer ce métier, il faut 5 ans d’études (3 ans de licence en psychologie et 2 ans de master) pour être psychologue.
Ensuite, pour être titulaire de son poste de psy-EN, il faut réussir le concours de psychologue de l’Éducation nationale puis effectuer une année de formation.
Où se situe son bureau ?
Son bureau se situe au rez-de-chaussée, à côté de l’intendance.
Comment se passe une de ses journées types ?
« J’ai des rendez-vous toute la journée » ; les rendez-vous sont pris à la vie scolaire qui complète le planning. Le mardi, elle a rendez-vous avec des élèves et elle participe à 2 heures de cellule-de-veille : il s’agit d’une réunion administrative pendant laquelle on aborde les problèmes des élèves en difficulté et on essaie de trouver des solutions.
Depuis combien de temps exerce-t-elle ce métier ?
Depuis octobre 2023.
Dans combien d’établissements travaille-t-elle ?
Elle travaille actuellement dans trois établissements : au collège Bernart de Ventadour, au collège Pierre de Ronsard et également au CIO (Centre d’Information et d’Orientation).
Pour quelles raisons a-t-elle décidé de faire ce métier ?
C’est une décision tardive qu’elle a prise en terminale. D’abord elle voulait étudier la psychologie « pour mieux comprendre les processus mentaux, les comportements, les émotions… ». Puis au fil de son parcours son projet s’est précisé et elle s’est orientée vers l’éducation nationale pour faire psy-en (psychologue de l’éducation nationale).
De quoi a-t-elle besoin pour réaliser son métier ?
Pour réaliser son métier, elle a besoin d’un bureau, d’un ordinateur, d’un téléphone, d’une feuille ou d’un carnet, d’un stylo, d’un rendez-vous confidentiel avec un élève (plus rarement avec les parents).
Faut-il avoir beaucoup de connaissances pour réaliser ce métier ?
Il faut des connaissances et des compétences.
Elle doit savoir conseiller et comprendre la psychologie de l’enfant et savoir communiquer avec les enfants.
Comment prend-on rendez-vous avec elle ?
On peut prendre rendez-vous avec elle par la vie scolaire, ou à son bureau. Les professeurs peuvent conseiller aux élèves de prendre rendez-vous et les élèves peuvent prendre rendez-vous à la vie scolaire. Les parents peuvent contacter le collège par téléphone ou bien solliciter un rendez-vous via Pronote également.
Pourquoi prend-on rendez-vous avec elle ?
Les élèves et les familles peuvent la rencontrer pour parler de l’orientation, de difficultés scolaires, de problèmes personnels ou relationnels, ou lorsqu’ils ont besoin d’être écoutés et accompagnés dans une situation particulière.
Est-ce que c’est un travail compliqué ?
Le métier demande de nombreuses compétences et certaines situations peuvent être complexes. La difficulté varie selon les journées et les situations rencontrées.
Est-ce qu’il arrive que son métier ne soit pas pris au sérieux ?
Oui, il arrive encore qu’on l’appelle conseillère d’orientation alors qu’elle est aussi psychologue.
A-t-elle croisé des élèves en difficultés importantes ? Quel était le type de difficultés ?
Elle a déjà croisé des élèves en difficultés importantes. Il peut y avoir des problèmes psychiques, des difficultés avec les familles ou des difficultés scolaires.
Pourquoi est-elle psy-EN et pas psychologue libérale ?
– « Être psy-EN permet d’être au plus près du quotidien des enfants. » En libéral on a essentiellement contact avec la famille du jeune alors qu’en étant au collège on a aussi le regard des enseignants, des CPE, de l’infirmière, de l’assistance sociale etc. En établissement, les jeunes peuvent venir consulter par eux-mêmes la psy-EN en toute autonomie selon leur besoin, ce qui n’est pas possible en libéral.
Est-ce qu’elle est sensible à la situation des élèves ?
C’est compliqué de ne pas être touchée par la situation difficile des élèves.
Est-ce que les jeunes d’aujourd’hui ont des difficultés à choisir leurs orientations ?
Oui, c’est très difficile car ils ont plus de difficultés aujourd’hui pour trouver ce qui leur plaît. Avant, le choix dépendait souvent du milieu social, des parents et de la famille, mais aujourd’hui, cela ne se fait plus de la même manière. Il y a beaucoup de nouveaux métiers, et de multiples possibilités. Pour des choix en voie professionnelle, c’est compliqué car il faut explorer, découvrir, faire des visites et des stages.
Est-ce-que c’est difficile d’orienter les élèves ? Comment faites-vous quand un élève ne sait pas ce qu’il veut faire ?
Je discute avec les élèves pour connaître leurs goûts et leurs intérêts : ils remplissent un questionnaire d’intérêt sur un logiciel spécialisé en orientation. Sinon, on invite les élèves à aller en immersion, faire des visites, des stages, etc.
Quelles autres activités doit-elle réaliser ?
Elle réalise également des bilans psychométriques. « Ces tests permettent d’évaluer certaines capacités cognitives des élèves et peuvent aider à mieux comprendre leurs besoins. Ils peuvent être utilisés dans le cadre de certaines demandes d’aménagement ou pour éclairer une situation scolaire ».
Quels conseils donnerait-elle aux élèves ?
Les conseils qu’elle donne sont les suivants : bien vivre ensemble, être vigilants les uns envers les autres, ne pas laisser les camarades isolé(e)s et prévenir les adultes en cas de problème.
Les reporters métiers
Le métier d’A.E.D
La semaine dernière nous avons interviewé un de nos A.E.D.
Comment s’appelle-t-il?
Il s’appelle Tristan Bonis
Quel est son métier?
Son métier est A.E.D ce qui signifie assistant d’éducation. Il est surveillant et assure l’accompagnement éducatif.
En quoi consiste son métier? De quoi a-t-il besoin pour le réaliser?
Son métier consiste à assurer notre sécurité et à nous apprendre à nous respecter les uns les autres.
Pour réaliser son métier, il a besoin d’un micro, d’ordinateurs, d’un mégaphone pour le self, d’une salle d’étude, de talkies walkies,etc.
Fait-t-il ce travail par obligation?
Non, il fait ce travail par choix.
Est-ce que son métier lui plaît?
A cette question, Tristan a répondu oui car ce métier lui permet de créer des liens avec tout le monde. Être en contact avec les élèves et les aider lui plaît.
Est-ce que son métier est difficile?
Cela dépend des jours, cela dépend de l’organisation prévue et de la journée. Parfois, il y a des difficultés.
Quelles différentes fonctions exerce-t–il dans le collège?
Il est accompagnant des élèves allophones, il s’occupe de tout ce qui est administratif à la vie scolaire, il fait la surveillance des études, des couloirs et également la surveillance du self.
A quoi ressemble une de ses journées type?
À 7h30 il arrive au collège. Il est au portail ou aux bus à 7h40. A 8h05 il va en étude ou au bureau de la vie scolaire. A 9h05 il va en étude ou en récréation décalée à 9h45. De 10h10 à 11h30 il va soit dans les couloirs, soit au bureau. Parfois il s’occupe de l’ascenseur. Il fait également la surveillance du self. Il mange en 25 min et à 13h05 il est de surveillance des couloirs. Il termine à 17h30.
Est-ce qu’un jour on lui a manqué de respect?
Oui, on lui manque de respect régulièrement : en ne l’écoutant pas, en posant le sac sur la table en étude, lorsque certains élèves rient alors qu’on les reprend sur leurs attitudes, et au self lorsque les élèves se plaignent et ne font pas preuve de patience.
Y a-t-il des élèves respectueux de son travail ?
Certains élèves sont respectueux parfois, malheureusement pas tous, et pas tout le temps.
Quel est son salaire?
Son salaire est de 1464,13 euros, il est rémunéré au SMIC net par mois (salaire minimum interprofessionnel de croissance)
Qui est son employeur?
Son employeur est l’éducation nationale et donc Mme La Principale, Mme Bedou, est sa supérieure hiérarchique.
Combien d’étude a-t-il fait?
Il a un BAFA, un bac+3, et un DECSF ( diplôme d’état de conseiller en économie sociale et familiale). Il s’agit d’un métier dans le social qui propose un accompagnement budgétaire, social, socioprofessionnel aux adultes et aux familles en difficulté.
Dans combien d’établissements a-t-il déjà travaillé?
Il a travaillé à l’école Jaures Turgot à Panazol. C’était un service civique. Lors de son service, il assistait la directrice dans les tâches administratives : répondre aux appels téléphoniques, réaliser des documents. Il aidait à gérer l’USEP avec l’éducateur sportif de l’école. Il participait aux évènements associatifs, et accompagnait les élèves lors des sorties scolaires. En parallèle, il avait un mi-temps en tant qu’animateur au sein de l’école, mais cette fois pour la mairie. Il intervenait donc sur les temps périscolaires, où il s’occupait de classes et faisait les études du soir de 17h à 18h. Il a travaillé dans un seul collège, le collège Bernart de Ventadour.
C’est quoi le service civique?
Le service civique est un engagement volontaire, peu rémunéré mais valorisant car il apporte de l’expérience professionnelle. Le service civique est un engagement au service de l’intérêt général, qui permet aux jeunes volontaires de réaliser une mission en faveur de la société. Pour faire un service civique il faut avoir entre 16 et 30 ans et la mission dure de 6 mois à un an dans une entreprise privée ou publique.
Quels sont ses passe-temps préférés?
Ses passe-temps préférés sont sa famille, ses amis et l’escalade.
S’il y avait un message à adresser aux élèves, quel serait-il?
Le message serait de se respecter, s’écouter et s’entraider.
Les reporters métiers.
Protégé : Histoire 6ème « Rome, de son origine à son apogée »
Le métier d’agent d’entretien
Le mardi 24 mars, nous avons interviewé Madame Magalie Hayouna qui travaille au Collège Bernart de Ventadour depuis plusieurs années.
Comment s’appelle-t-elle?
Elle s’appelle Magalie Hayouna.
Comment s’appelle son métier précisément?
Le métier qu’elle exerce est agente d’entretien des collèges. Elle a un métier polyvalent. Actuellement, elle est à l’accueil et aussi au réfectoire.
Fait-elle ce métier par obligation ?
Non, elle ne fait pas ce travail par obligation, elle fait ce travail par plaisir. Elle aime son travail.
Est-ce que son métier lui plaît et pourquoi ?
Son métier lui plaît parce qu’elle voit et apprend beaucoup de choses en travaillant au collège. Elle a plus d’expérience, ce qu’elle trouve intéressant car cela est un plus si un jour elle veut changer de travail.
Dans combien d’établissements a-t-elle déjà travaillé ?
Pour l’instant, elle a travaillé dans deux établissements ; elle a travaillé au collège Maurois et elle est arrivée au collège Ventadour en 2018.
Avec qui travaille-t-elle?
Mme Hayouna travaille avec ses collègues et avec la gestionnaire Mme Pauzet, qui est sa cheffe et décide des activités à réaliser.
Quelles différentes fonctions exerce-t-elle dans le collège?
Elle est femme de ménage, et exerce les fonctions d’agent d’accueil et elle aide à la cantine.
En quoi consiste son métier et de quoi a-t-elle besoin pour le réaliser ?
Son métier consiste à assurer l’hygiène et la propreté des classes et des espaces communs. Elle a besoin de matériel spécifique : des balais, des lavettes, des éponges magiques et parfois de la machine autolaveuse pour le nettoyage des grandes surfaces.
Qui est son employeur ?
Son employeur est le conseil départemental de la haute vienne. Le conseil départemental fait parfois paraître des annonces : il faut y répondre et envoyer un CV et une lettre de motivation.
Qu’est-ce qu’elle aime le moins dans son travail ?
Elle n’aime pas se lever très tôt le matin. Elle n’aime pas non plus les chewing-gums. Pour nettoyer les chewing-gums collés sous les tables au 3ème étage, il faut 1 mois de travail.
A la question, pouvez-vous décrire une journée type, elle a répondu qu’elle se levait très tôt le matin et qu’elle arrivait le matin à 5h45. Elle fait le ménage au troisième étage jusqu’à 8 heures. Elle nettoie les sols, les tables, fait la poussière des ordinateurs et nettoie les radiateurs, les tableaux. Elle va ensuite à l’accueil puis aide à la cantine. Elle termine son travail à 15h10. A 13h30, elle est à l’accueil et répond au téléphone. Ensuite, elle remonte, nettoie les toilettes et les classes libres. Parfois, elle apporte de l’aide aux enseignants (confection de documents plastifiés, remise de papier dans les photocopieuses…)
Est-ce que son métier est difficile?
Elle trouve que son métier est difficile physiquement et mentalement :
-mentalement parce qu’il y a beaucoup de bruits au réfectoire comme quand il y a de la casse ou alors quand les élèves parlent très mal et à cause de ça elle est très fatiguée.
-physiquement parce qu’elle doit faire vraiment beaucoup de kilomètres dans une journée en marchant et en plus elle se baisse et fait de la manutention toute la journée.
Est-ce qu’un jour on lui a manqué de respect?
Oui, ça arrive souvent, surtout à l’accueil, à la sonnette. Certains élèves arrivent en retard et sont irrespectueux. Une fois on lui a même dit : « vieille femme. »
Est-ce qu’elle trouve des élèves respectueux de son travail?
Certains sont respectueux. Elle aime être reconnue pour son travail. Elle aime quand les élèves saluent et demandent des nouvelles. Mais la majorité est extrêmement irrespectueuse : mouchoirs par terre, chewing-gums, toilettes cassés, dessins sur les tables…
Si elle avait un message à faire passer aux élèves, quel serait-il?
SOYEZ RESPECTUEUX ENVERS TOUT LE MONDE
et surtout envers les personnes qui vous permettent d’avoir des salles propres et de travailler dans de bonnes conditions.