Dans le cadre de l’enseignement d’exploration « Méthodes et Pratiques Scientifiques » en classe de 2nde, Sébastien Dumortier, enseignant de mathématiques au Lycée Arsonval de Brive, expérimente la découverte des algorithmes avec la programmation des robots Ozobots.
A défaut d’équipement efficace dans l’établissement, les élèves ont utilisé leur propre matériel (BYOD) pour programmer les petits robots.
Cette expérimentation, accompagnée par Mélanie Albaret de l’atelier Canopé de Tulle, permet d’offrir aux élèves une approche différente, avec un côté pratique et ludique, accrocheuse pour les élèves moins scolaires.