e-Reporter, le jour J !!

La journée e-Reporter 2022 s’est déroulée le 24 mars 2022, dans le bâtiment 419 du Campus Universitaire de Tulle.

Les élèves ont pu vivre cette journée en présentiel ou en distanciel.

Cette journée a été riche en rédaction, des intervenants ont présenté leurs motivations, spécificités … Un journaliste a pu transmettre aux élèves son savoir faire.

Le jury se réunira mercredi 30 mars pour attribuer un prix à chacun et établir le palmarès.

A très bientôt.

Cliquez sur l’image pour voir la galerie (toutes les photos) :

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Révélation du thème surprise !

Bonjour !

Pour rappel le 1er thème, déjà connu,  est : « Les valeurs de la République »

Dans ce thème, vous pourrez interroger :

– Jean Marc Vareille – FAL / Laïcité, Libertés…

– Dominique Grador, de RESF, Peuple et Culture, ancienne élue locales – engagement associatif

Thème 2  : « Les études supérieures en Corrèze »

Dans ce thème vous pourrez interroger :

–  Sylvain Domenger – Campus connecté –

– Nicole Chambre – ONISEP

Vous pouvez, bien sûr, aussi travailler sur des articles d’actualité

 

 

Construire un article de presse : Trucs et astuces pour varier de l’article “classique”

Un article de journal, c’est souvent un titre, une introduction en gras, un texte et une photo. Mais il y a de nombreuses façons de présenter autrement un sujet pour varier et le rendre intéressant. Lesquelles ?

Et si au lieu d’un article “classique” on prenait exemple sur l’un de ces 5 modèles ?

  1. L’article à points
  2. L’interview “questions-réponses”
  3. Le “vrai ou faux ?”
  4. Le “pour ou contre?”
  5. Le témoignage

Voici comment ils sont généralement “formatés”. Bien sûr, libre à vous de les adapter comme vous en avez envie ! Lire la suite

Construire un article de presse : la forme

Quels sont les éléments qui composent un « papier »?

Un « papier » en jargon de journaliste, c’est un article. Si le sujet doit être intéressant et les informations vérifiées, il reste ensuite à le mettre en forme. Comment on s’y prend?

Un article « classique » est composé de différentes parties. Il comporte au moins: un texte, une introduction en gras (que les journalistes appellent « le chapô ») et un titre en gros caractères.

Souvent il y a aussi une photo accompagnée d’un légende.

Entre les paragraphes, on peut intercaler des phrases courtes ou des citations tirées de l’article, en gras,: ce sont les intertitres, appelés parfois « relances ».

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Construire un article de presse : le fond

Les questions auxquelles il faut toujours répondre

Pour bien informer, un article de presse doit respecter un ensemble de règles. Par exemple : dire qui parle, où se sont passé les faits racontés, à quel moment, ou encore citer ses sources. Voici un mémo-guide pour être sûr de ne rien oublier.

Dans l’article qu’il écrit, le journaliste doit toujours répondre à 6 questions :

  1. Qui ?
  2. Quoi ?
  3. Où ?
  4. Quand ?
  5. Pourquoi ?
  6. Comment ?

 

C’est important de donner ces informations au lecteur pour qu’il puisse remettre les faits dans leur contexte. Il a ainsi tous les éléments pour comprendre et se faire sa propre opinion.

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E-Reporters – édition 2022

Nouveau !!!

Pour cette édition, l’équipe a décidé de laisser le choix entre une journée

(le jeudi 24 mars 2022) en présentiel ou en distanciel.

Vous ferez votre choix d’ici le 28 janvier

(report du délai d’inscription à cette date)

Il s’agira toujours de réaliser une série d’articles d’information sur un blog d’actualité dans une journée et pendant l’année :

– Sur les thèmes imposés (toute l’année + le jour J) :

Thème de la semaine de la presse : « S’informer pour comprendre le monde »

Thème E Reporter : « Que sont les Valeurs de la République ? »– à décliner selon l’inspiration (liberté d’expression, de conscience, fraternité, solidarité, égalité…)

+ un thème surprise le 24 mars

– Sur des thèmes libres en prise directe avec l’actualité du jour.

Les articles produits, dont la forme reste libre, doivent cependant répondre aux critères de l’écriture journalistique : qualité générale de rédaction, contenu informatif, regard critique sur l’information, présentation des sources d’information et des images.La journée e-reporters se déroulera sur la semaine de la presse, la date exacte et le lieu sont encore à préciser. Sur place, il sera possible d’échanger avec les personnes invitées sur les thématiques.

Pour toute informations complémentaires, vous pouvez contacter :

Médiatrice CANOPE 19 : Mélanie Albaret melanie.albaret@reseau-canope.fr

Déléguée Départementale à l’Éducation aux Médias et à l’Information /CLEMI : Carole Da Rocha carole.aranjo-da-rocha@ac-limoges.fr

 

Le registre des inscriptions sera clos le 28 janvier 2022, afin de permettre l’organisation de l’accompagnement des structures participantes, entre janvier et mars 2022, par les journalistes locaux et les conseillers techniques ( OCCE – CANOPE).

Une rencontre avec les élèves en amont de la journée e-reporters pourra porter sur :

– le fond : la démarche journalistique (métier de journaliste, écriture journalistique, source des informations, angle journalistique). Cette intervention aura pour objectif d’améliorer la rédaction des articles sur les blogs des structures scolaires et surtout, de permettre aux élèves de s’intéresser aux médias locaux, de découvrir ainsi l’actualité de leur territoire.

– la forme : technique de l’écriture sur blog, les méthodes de captation vidéo ou sonore pour créer des articles augmentés, les capsules de type « Webradio » ou « WebTV » seront grandement appréciées.

Merci de remplir ce formulaire d’inscription pour candidater : Formulaire d’inscription

Appel à candidature e-reporters 2022 – (jusqu’au 26 novembre 2021)

Ca y est ! C’est parti pour une nouvelle édition E-reporter
Elle consistera toujours à réaliser une série d’articles d’information sur un blog d’actualité dans une journée :
– soit sur des thèmes imposés (thème de la semaine de la presse et thèmes orientés vers la citoyenneté),
– soit sur des thèmes libres en prise directe avec l’actualité du jour.
Les articles produits, dont la forme reste libre, doivent cependant répondre aux critères de l’écriture journalistique : qualité générale de rédaction, contenu informatif, regard critique sur l’information, présentation des sources d’information et des images.
La journée e-reporters se déroulera sur la semaine de la presse, la date exacte et le lieu sont encore à préciser. Sur place, il sera possible d’échanger avec les personnes invitées sur les thématiques.
Pour toute informations complémentaires, vous pouvez contacter :
Médiatrice CANOPE 19 : Mélanie Albaret melanie.albaret@reseau-canope.fr
Déléguée Départementale à l’Éducation aux Médias et à l’Information /CLEMI : Carole Da Rocha carole.aranjo-da-rocha@ac-limoges.frLe registre des inscriptions sera clos le 26 novembre 2021, afin de permettre l’organisation de l’accompagnement des structures participantes, entre décembre 2021 et mars 2022, par les journalistes locaux et les conseillers techniques ( OCCE – CANOPE).

Avec cette nouvelle organisation qui inclut le concours de partenaires, le travail des élèves sur les blogs sera en partie réalisé en amont de la manifestation sur un thème donné, sur des articles libres produits tout au long de l’année scolaire si l’enseignant le désire.
Une rencontre avec les élèves en amont de la journée e-reporters pourra porter sur :
– le fond : la démarche journalistique (métier de journaliste, écriture journalistique, source des informations, angle journalistique). Cette intervention aura pour objectif d’améliorer la rédaction des articles sur les blogs des structures scolaires et surtout, de permettre aux élèves de s’intéresser aux médias locaux, de découvrir ainsi l’actualité de leur territoire.
– la forme : technique de l’écriture sur blog, les méthodes de captation vidéo ou sonore pour créer des articles augmentés, les capsules de type « Webradio » ou « WebTV » seront grandement appréciées.

Merci de remplir ce formulaire d’inscription pour candidater : Formulaire d’inscription

Remise des prix dans les établissements

Durant ce mois de juin, l’équipe E-Reporter est partie à la rencontre des participant-e-s à l’opération. Chacun-e a reçu un livre et des stylos et crayons (pour continuer à écrire de beaux articles !), en plus d’un lot de BD, romans, documentaires pour le CDI ou la BCD.

Encore toutes nos félicitations aux jeunes reporters ! Gardez votre enthousiasme, votre fraicheur et votre esprit bien ouvert – vous deviendrez les citoyenne-s  éclairé-e-s de demain …

Merci à nos partenaires financiers :  Le DSDEN, la DRAC et la CASDEN

L’équipe : Mélanie et Pierre de Canopé / Thierry et Colas de l’OCCE / Charlotte et Philippe de la Trousse Corrézienne/ Isabelle de la DSDEN Corrèze et Carole,  DDEMI Corrèze

Voici quelques photos :

 

 

Palmarès 2021

Malgré la crise sanitaire, la plupart des établissements inscrits a pu participer à l’opération E-Reporter. Un grand merci à tous les élèves et leurs professeurs pour leur investissement !

Merci aussi à tous les intervenants qui sont venus rencontrer les classes le jeudi 25 mars depuis le site Canopé Tulle

L’édition 2021 était un beau challenge, et il a été relevé avec succès !

Le jury E-reporters s’est réuni (en visio) mercredi 7 avril, pendant 3h pour établir le palmarès 2021. Il était composé des membres suivants :

Charlotte Ollier Journaliste à la Trousse Corrézienne

Pierre Mathieu Directeur de Canope 19

Mélanie Albaret Médiatrice de Ressources et Services – Formation Canopé 19

Colas de l’OCCE

Isabelle Fulminet Responsable Division des élèves et des affaires financières à la DSDEN19

Carole Da Rocha Déléguée Départementale de la Corrèze à l’Éducation aux Médias et à l’Information

Ci-dessous, vous trouverez le diaporama avec le palmarès de l’édition 2021. Nous vous faisons part, également dans ce dernier, de ce que nous avons aimé dans votre travail ainsi que des conseils pour améliorer vos futures productions.

[pdf-embedder url= »https://blogpeda.region-academique-nouvelle-aquitaine.fr/ereporter/wp-content/uploads/sites/42/2021/04/palmares_ereporter_2021c.pdf »]

La remise des prix sera programmée en fonction de la situation sanitaire. Nous espérons toujours pouvoir organiser une « journée particulière » en juin avec toutes les classes inscrites…

En espérant pouvoir tous nous voir bientôt,

E-reportez vous bien !

L’équipe organisatrice

Téléchargement du Palmarès 2021 : Vous pouvez voir les blogs en cliquant sur l’illustration de chaque blog.

 

 

Jeudi 25 mars : e-Reporter s’est adapté à la situation !

Cette année, pour la première étape, deux thèmes étaient proposés: «l’engagement citoyen» et «égalité discriminations et tolérance, où en est-on ?». Douze établissements avec plus de 200 élèves ont pu participer (Collège Maurice Rollinat, Collège Cabanis, Collège Bossuet, Lycée Bahuet de Brive la Gaillarde, Collège Victor Hugo, Lycée Edmond Perrier de Tulle, Collège Anna de Noaille de Larche, Collège Albert Thomas d’Egletons, CollègeRené Perrot de Merlines, Collège Mathilde-Marthe Faucher d’Allassac, Lycée agricole Henri Queuille de Neuvic et l’école élémentaire de Chabrignac) à cette nouvelle édition adaptée à la situation sanitaire.
Tout s’est déroulé en ligne avec un système de visioconférence. Grâce à l’équipement informatique présent dans les établissements, les élèves ont pu interroger les spécialistes: Frédéric Gourment, de Citoyliens, Dominique Grador, de Peuple et Culture, ancienne élue locales, Lieutenants-colonel Eric Zavras et Yves Lasvigne de la Délégation militaire Corrèze, Madeleine Antoine de la Ligue des Droits de l’Homme et Réseau d’Éducation Sans Frontière, Mylène Deroche pour le planning familial, Mathieu Bosredon, champion handbiker), installés dans les locaux de l’atelier Canopé de Tulle.Les élèves ont jusqu’au 1eravril pour finaliser leursarticles de pressesur les blogs.
Le jury se réunira le mercredi 7 avril pour décerner les différents prix à cette de l’opération.
L’équipe organisatrice réfléchit à la possibilité d’une journée « particulière » si possible en présentiel au mois de mai…
En attendant, quelques photos qui résument cette première journée !