CONCOURS MEDIATIKS : LE PRIX DE LA BANDE ANNONCE

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Une belle récompense pour les élèves de 2nde6 qui ont participé à ce prix dans le cadre de l’enseignement d’exploration Littérature et société .

Mediatiks est un Concours académique de journaux scolaires et lycéens, les élèves du lycée ont participé dans la catégorie  : Prix Lycées WebTV vidéo.

C’est un projet qui a été réalisé grâce au partenariat avec  le 400. Le  400 est une association basée à Saint Viance qui a pour objectif de faire découvrir les métiers des technologies de l’information et de la communication, sous forme d’ateliers scolaires ou en direction du grand public.

Monsieur Bentata et Monsieur Chapot, animateurs numériques au 400 et professionnels de l’image sont venus à 5 reprises au lycée afin de donner les conseils nécessaires à la réalisation de la websérie…format choisi par les élèves.

Une websérie en 4 épisodes, parodie des Choristes et de l’Agence tous risques (si si !!!). Il a fallut d’abord écrire le scénario, épisode par épisode puis le storyboard pour préparer le tournage (au lycée, au petit gymnase, à la salle Latreille), et enfin passer au montage, sans oublier la bande annonce !

Synopsis : A la rentrée, un groupe de jeunes cascadeurs arrive dans son nouveau lycée. En plus de la « spécialité cascade » les jeunes doivent choisir une option : cuisine moléculaire ou français médiéval en verlan ou mandarin de l’ouest ou ballet classique ou éducation ménagère ou …chant ! Ils vont suivre les cours de cascade et de chant dans la perspective de participer à un concours de fin d’année.

L’expérience a été enrichissante car les élèves ont dû bâtir collectivement cette histoire, écouter les propositions des autres,  expliquer la représentation que chacun avait de l’épisode afin de construire le storyboard.  Chacun a pu trouver sa place devant ou derrière la caméra ou encore lors du montage.

La remise des Prix a eu lieu vendredi 05 juin au lycée Limosin à Limoges et les élèves ont reçu le Prix de la meilleur Bande-annonce que vous pouvez voir ici.

Une partie des élèves lauréats avec M Lagarde Conseiller Régional
Une partie des élèves lauréats avec M Lagarde Conseiller Régional

L’article du Populaire ici

Les élèves étaient très fiers de recevoir ce prix d’une valeur de 1000€ en matériel numérique… de quoi poursuivre les projets de tournage l’an prochain !

 

DK / MG / MR

 

 

 

ATELIER AU 400 : COMME DES PROS !

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PANIQUE  A LA CAMPAGNE !!!

C’est le titre du webmagazine réalisé par les élèves de 2nde 7 dans le cadre de l’enseignement d’exploration Littérature et société. Une fin logique au travail mené sur l’image et les médias tout au long de l’année.

C’est dans les locaux du 400 que ce travail a été possible. Le 400 est installé dans une ancienne usine située à Saint Viance. Les lycéens (et le grand public) y sont accueillis afin de découvrir les métiers des technologies de l’information et de la communication. C’est donc dans un vrai studio d’enregistrement équipé avec du matériel  professionnel que les  élèves ont pu travailler.

Monsieur Chapot et M Bentata, les animateurs numériques, ont donné de précieux conseils et le défi a été relevé : choisir un format d’émission, délimiter des rubriques, choisir des présentateurs, des chroniqueurs, choisir aussi un logo, une musique, écrire les textes des rubriques, des reportages et FILMER LES REPORTAGES ET AUTRES PUBLICITES ET ENREGISTRER L’EMISSION  EN DIRECT LIVE !!!

Et tout cela en 1 journée !

le résultat est ici

panique à la campagne

Très chouette journée à Saint Viance !

Et le making-off de l’atelier pédagogique est visible là

Voyage en Biélorussie

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Les élèves qui étudient le russe sont partis en Biélorussie du 5 mai 2015 au 15 mai 2015.

C’est un échange avec l’école n°8 de Grodno. Ils étaient logés pendant une semaine dans des familles, ils ont donc pu se plonger dans la vie d’adolescents biélorusses.

 

FICHE D’IDENTITÉ DE LA BIÉLORUSSIE:

La Biélorussie se situe entre la Russie et la Pologne.

Carte de Biélorussie

Capitale: Minsk.

Superficie: 207 600km²

Population totale: 9 466 000 d’habitants

Date d’indépendance: 25 août 1991.

Son président est Alexandre Loukachenko.

Son drapeau:

Au sein d’une famille Biélorusse : un accueil chaleureux

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Bien qu’arrivés tard le soir, fatigués du voyage -et des valises !- nous avons été reçus très chaleureusement. Dès l’arrivée dans les familles, celles-ci nous ont proposé de manger, de boire un thé, comme tout au long du séjour. Les familles habitaient généralement dans des appartements, parfois dans de grands immeubles ou d’autres fois dans des maisons divisées en deux ou trois appartements et le plus souvent en centre-ville. La proximité géographique des familles nous a permis  de sortir jusque tard le soir, entre biélorusses et français. Cela nous donnait l’occasion de parler entre français, d’échanger nos impressions sur nos familles biélorusses, des moments importants lorsque l’on est à des milliers de kilomètres de chez soi ! Les biélorusses ont l’habitude de se coucher tard, parfois même jusqu’à 2h du matin alors qu’ils se lèvent à 7h en semaine !

Le week-end nous avons pu faire de nombreuses activités comme aller à la fête foraine, à la patinoire, au zoo… Nous vous laissons imaginer des petits tullistes face à des biélorusses aguerris sur des patins.. Nous avons aussi assisté à la parade de la Fête de la Victoire le 9 Mai, où de nombreux ballons gonflés à l’hélium virevoltaient dans tous les sens. A la fin de notre séjour, nos familles  nous ont même offert de nombreux cadeaux comme par exemple du chocolat, des magnets, des portes-clefs et même de la célèbre eau russe que nous nommons vodka.

Nous ne pouvons assez remercier les familles  pour tout ce qu’elles ont fait pour nous ! Nous les attendons, bras ouverts, en octobre dans notre petite ville.

Pauline, Xénia et sa mère

Pauline accompagnée de sa correspondante et de sa mère.

Sara Dionisio, Claire Vieaud et Antoine Pavoz.

L’école biélorusse : on aime !

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L’ORGANISATION:

Toute les classes se retrouvent dans le même établissement. Les élèves commencent l’école 1 an plus tard qu’en France et leurs classes vont de la première à la onzième classe ( pour nous du CE1 à la terminale ).

LES HORAIRES :

Quelle chance de pouvoir commencer à 8 ou 9 heures et terminer les cours à 14h ou 16 heures avec les options facultatives en fin de journée !

LES ACTIVITÉS :

De nombreuses activités sont proposées: Le chant , le théâtre, la danse , les travaux manuels ( couture , fabrication d’objets etc… ) et cours de cuisine !

LES COURS :

La durée des cours est de 45 minutes.

EXAMENS:

Au gymnasium (établissement secondaire sélectif ) il y a un examen chaque année tandis que dans les écoles il y en a 2 : Un en neuvième année ( 3ème ) et un en onzième année ( terminale ), presque pas de contrôles !

Nous sommes restés une semaine seulement et nous avons peut-être une vision idéalisée des choses…

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Hélène, Milla et Nina, 2nd5 et 2nd4

Mangeons Biélorusse!

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Je suis une soupe froide à base de betterave, de persil et d’oignon.

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(au second plan) je suis un dessert à base de noix de coco, crème chantilly et d’un peu d’alcool.

(au premier plan) je contiens du chou blanc et du concombre ainsi que de la crème fraîche. C’est fou ce que je suis chou!!

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Je suis un biscuit enrobé de chocolat et fourré à la confiture.

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Je suis une escalope de poulet recouverte d’une fine couche de fromage.

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Parlons des traditions culinaires :

– Pas de pain blanc sur les tables ou très peu puisque le pain blanc n’est pas une tradition biélorusse

–  On ne boit  pas d’eau plate en Biélorussie

– Le dessert et l’entrée sont déjà servis lorsque l’invité arrive

– Le petit-déjeuner est salé et/ou sucré : nous avons déjà mangé des salades, de la viande, du poisson… etc

– Le petit-déjeuner et le déjeuner sont de gros repas contrairement au dîner qui est plus léger

– Le concombre se mange sans vinaigrette

– On mange beaucoup de crudités, de soupes et de bouillons et de pommes de terre

– Pour les repas de fête, 1 ou 2 plats sont proposés puis un gros gâteau et plein de biscuits à côté

– Les enfants, comme les adultes, boivent du « kvass » (boisson pétillante fabriquée par fermentation du pain noir), du jus de bouleau, de la « kompot » (boisson à base de baies de la forêt), et du thé (noir ou vert)

 Vivent les nouvelles saveurs et les nouvelles expériences !

Trois élèves de 1ère stmg1 s’illustrent au Challenge Destination Entreprise.

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Cette année encore, trois élèves de 1ère stmg1 (610) : Amélie Reix, Luna Soustre et Clara Teixeira se sont présentées au concours Challenge Destination Entreprise catégorie Pré Bac.

Ce concours a pour objectif de faire prendre conscience aux élèves des différents paramètres qui composent et agissent sur une entreprise, notamment lors de son lancement et, d’approfondir et de rendre concrètes les différentes notions étudiées dans la filière.

Le but est donc de créer une entreprise innovante, virtuelle mais la plus réaliste possible c’est-à-dire un projet « prêt à être lancé ».

Ce projet a débuté en octobre 2014. Les élèves ont travaillé avec l’aide d’une équipe d’enseignantes (Mme Rebouissoux et Mme Etcheto) et  et de leur parrain Monsieur Rossin, sur l’étude de marché, les besoins et ressources de l’entreprise, la prévision des ventes, le financement, la communication et les statuts juridiques.

Les élèves ont choisi cette année de créer « Les Lou’piots », un multi accueil pour les enfants de 2 mois à 6 ans ouvert de 5 h à 23 h, 7 jours sur 7 avec un réseau de baby-sitters proposé pour la nuit.

Leur travail et leur engagement dans ce projet ont été couronnés par le premier prix lors de la finale corrézienne qui a eu lieu le mercredi 20 mai 2015.

1er prix Challenge- Lycée E Perrier
1er prix Départemental du Challenge- Lycée E Perrier

Cette première place leur a permis de concourir jeudi dernier (4 juin) à la finale régionale face à 5 autres équipes issues du Limousin.

Ce jeudi a été plein de surprises et de fierté pour les élèves et leurs enseignantes : elles ont obtenu la très belle deuxième place de cette finale mais, ont gagné le prix de la meilleure affiche 2015, concours d’affiches lancé à toutes les équipes participantes au challenge depuis octobre (tous niveaux confondus) et il leur a été décerné le prix de l’Entrepreneuriat Féminin 2015.

Affiche Challenge

Félicitations encore à elles !!!

C R.  / A E.

 

A vos écouteurs !

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Les chroniques audio du Prix Passerelles*

ma réputation        La chronique d’Amandine avec la collaboration de Margot

La chronique de Marie et Margot

      La chronique de Lisa, Camille et Pierre

   La chronique de Maïwenn et Lucie

 

 

* Dans le cadre du Prix Passerelles, prix littéraire académique destiné aux élèves de 3eme et de 2nde, les élèves inscrits cette année ont réalisé et enregistré des chroniques sur le mode de chroniques radio afin de présenter les livres de la sélection.