Dans cette nouvelle chronique d’Edmond Décrypte, Gabrielle vous propose ses conseils cinéma et série du moment.



Pétillantes actus de Perrier !
Blog d'actualité du Lycée Edmond Perrier
Dans cette nouvelle chronique d’Edmond Décrypte, Gabrielle vous propose ses conseils cinéma et série du moment.



Jeudi 27 novembre les élèves de l’atelier radio se sont rendus à Bordeaux afin de participer aux Tribunes de la presse. Intitulé de cette 15 ème édition : L’affaire Trump.

Première conférence du matin au TNBA, ou demi-conférence car il est difficile d’être à 10h pile à Bordeaux : Trump vu de… regards croisés. Des correspondants de l’Agence France Presse en poste dans différentes capitales (Copenhague, Johannesburg et Hong-Kong) intervenaient en direct (visio) sur une année de « trumpisme » vue depuis l’étranger.
Dès la fin de la conférence les élèves se sont rendus à l’IJBA (Institut de Journalisme de Bordeaux Aquitaine) afin de rejoindre la conférence Musk en 50 tweets avec David Chavalarias*. Ce mathématicien et directeur de recherche au CNRS est un expert des réseaux sociaux et des manipulations d’opinion.
L’auditoire était attentif face au décryptage des déclarations de Musk, déclarations qui révèlent la vision du monde du milliardaire. L’homme le plus riche du monde apparaît complètement dépourvu d’empathie et hostile aux médias traditionnels qualifiés de « machine à laver le cerveau ». Il a une volonté de peser sur le paysage politique européen en utilsant X, le réseau social dont il est propriétaire, pour favoriser l’extrême droite : » Une caisse de résonance gigantesque qui lui permet d’imposer sa vision du monde à des centaines millions d’utilisateurs et même ceux qui n’ont rien demandé, car les algorithmes sont désignés sur mesure pour lui assurer une visibilité sans pareille ».
D. Chavalieras a prodigué quelques conseils aux lycéens concernant l’utilisation des réseaux sociaux et surtout à propos de la nécessité de consulter des médias indépendants. L’auditoire de lycéens a également été réactif en posant plusieurs questions, notamment à propos de la situation de certains médias français appartenant aux milliardaires.

L’après-midi a été consacré à un atelier radio mené par Lola et Yann de Radio Pulsar (radio associative de Poitiers). Les deux intervenants ont tout d’abord défini quelles étaient les différentes formes de radio (associatives, commerciales ou du service public), ils ont ensuite donné les clefs pour mener une interview : questions ouvertes ou fermées, neutralité… En effet les élèves avaient une heure pour préparer l’interview de M. Elie Barnavi, historien et diplomate israélien. Quatre équipes se sont formées : l’animation, la réalisation, les intervieweurs et intervieweuses et la technique… Des conditions professionnelles pour des échanges de grande qualité !
L’interview est disponible ci-dessous !









Pour cette deuxième édition, Elliot et Ethan vous font découvrir des guitaristes et batteurs de divers groupes internationaux de Led Zeppelin à Elvis Presley ainsi que les principales actualités du monde de la musique.
Ethan et Elliot, élèves de seconde, vont proposer cette année des podcasts musicaux. Découvrez leur tout premier podcast consacré à ce groupe de légende ainsi qu’à l’actualité musicale du moment.


En début d’année 2025, sous l’impulsion de leur assistante Anna, les élèves de Seconde AbiBac ont réalisé une émission de radio en allemand. On y parle d’actualité à travers des thèmes tels que les prévisions météorologiques, l’amitié franco-allemande, la politique ou la musique. Bonne écoute !
Anfang 2025 haben die AbiBac-Schüler der Seconde auf Betreiben ihrer Assistentin Anna eine Radiosendung gebaut und aufgenommen. Hier wird über Aktualität geredet, durch Themen wie Wettervorhersage, deutsch-französische Freundschaft, Politik oder Musik. Viel Spaß beim Hören !

Dans le cadre du dispositif « Prix Albert Londres en lycée », Sarah élève en classe de 2nde 1, a réalisé une chronique radio consacrée à la journaliste Julie Brafman.
Ecoutez la chronique de Sarah pour découvrir cette journaliste présélectionnée au Prix Albert Londres 2024.

Dans le cadre du dispositif « Prix Albert Londres en lycée », les élèves de 501, 507 et le groupe HLPI3 du lycée ont eu la grande chance de rencontrer Nolwen Le Fustec, reporter. La journaliste était sélectionnée pour la session 2024 du Prix audiovisuel pour son film Chine : opérations secrètes. Pour préparer cette entrevue les élèves avaient regardé le documentaire en amont et s’étaient plongé dans les méandres du Guoanbu, les services secrets chinois. Le film est construit comme un véritable film d’espionnage.
Nolwen Le Fustec a répondu aux élèves avec beaucoup de générosité et de simplicité à propos de son métier, des précautions à prendre pour mener une telle enquête. Elle a également soulevé des questions sur la façon de s’informer des lycéens, sur la validation de l’information.
A la fin de l’échange, Margaux et Elise (futures journalistes ?) ont pu poser deux questions tout à fait pertinentes Nolwen de Fustec.
Alice et Rachel ont souhaité rendre compte du procès de Mazan qui s’est tenu de septembre à décembre 2024.
Dans cette affaire judiciaire 51 hommes ont été accusés et 46 ont été reconnus coupables de viol aggravé, deux de tentatives de viol et deux d’agression sexuelle sur la même femme, Gisèle Pelicot. Celle-ci avait été droguée à son insu par son mari, Dominique Pelicot, l’accusé principal. Gisèle Pélicot a souhaité que le procès soit public « pour que la honte change de camp », elle a reçu de nombreux soutiens en France et également à l’international tout au long du procès.


Samedi 25 janvier 2025 à l’appel du rassemblement national, une manifestation a été organisée pour l’application d’une OQTF (Obligation à Quitter le Territoire Français) prononcée à l’encontre d’une famille bangladaise installée à Uzerche. Seule une vingtaine de manifestants ont répondu à l’appel et face à eux 200 personnes se sont mobilisées en soutien à cette famille.
Lilie était sur place en reportage et avec l’appui d’Elijah propose un reportage qui rend compte de l’ambiance et des motivations de chacun·e.
You Tube, Instagram, Tik-Tok, Pinterest, Snapchat…, les ados passent-ils trop de temps sur les réseaux ? Elijah, Alice, Gabrielle et Soan ont mené une table ronde sur leur rapport aux réseaux, le temps d’écran, le côté addictif de ces outils, leur impact sur la société en matière d’information.

Retrouvez le fruit de leur réflexion dans ce podcast.