Il y a 60 ans, les accords d’Evian, promulgués le 19 mars 1962, marquaient le cessez le feu dans la guerre d’Algérie.
Cet accord historique marque la fin de 132 années de colonisation française, d’un conflit armé de plus de 7 ans durant lequel près d’un demi million d’Algériens et plusieurs milliers de soldats français (environ 28000) ont perdu la vie.
A l’occasion de ce 60ème anniversaire, nous vous proposons une sélection de ressources de natures variées, des livres (romans, BD, témoignages, documentaires), des articles de presse à venir découvrir au CDI ainsi que des vidéos en ligne.
Mardi 8 mars, à l’occasion de la Journée Internationale pour les droits des femmes, plusieurs actions de sensibilisation ont eu lieu dans l’établissement.
Plus de 200 élèves de 2nde et 1ère se sont rendus au cinéma pour visionner le film Debout les femmes ! de François Ruffin et Gilles Perret, à la suite duquel ils ont pu échanger et débattre en présence de représentantes du Centre Alice Guy, autour de questions concernant l’égalité Femmes/hommes notamment en matière d’accès aux différents secteurs d’emploi ou de rémunération. Il a également été question de la nécessaire déconstruction des stéréotypes de genre.
En fin d’après-midi de ce 08 mars les élève de Terminale suivant la spécialité SES ont pu échanger avec Mme la préfète de la Corrèze, Salima Saa.
Mme la préfète a pu découvrir l’exposition sur l’égalité femme/homme élaborée par les élèves avec leur professeure de SES. Après quelques rappels sur les dates essentielles concernant les droits des femmes dans le milieu professionnel notamment, l’échange a porté sur les inégalités d’orientation scolaire et notamment sur la sous-représentation des femmes dans certaines filières. Les élèves étant en pleine réflexion sur les stratégies et voeux sur Parcoursup pour la rentrée prochaine.
Par ailleurs ces mêmes élèves avaient rencontré Marie-Cécile Naves le 04 mars à propos de son ouvrage : La Démocratie féministe : réinventer le pouvoir (Calmann Levy – 2021), toujours dans le cadre de la SPE SES avec Mme Sabard.
Voir article de La Montagne du 04-03-20288
Et au CDI, une table thématique bien remplie essais, fictions, documentaires, témoignages…
Le 27 janvier dernier sont parus dans la presse des articles mentionnant que dans une école du Tennessee Maus,la BD culte sur la Shoah,avait été censurée.
Maus de Art Spigelman
« Aux États-Unis, des groupes conservateurs tentent localement d’expurger les programmes scolaires et bibliothèques des livres et œuvres évoquant le racisme ou les minorités. Le roman graphique d’Art Spiegelman est le dernier à en faire les frais ». Télérama.fr – Voir aussi les multiples articles de presse ici.
En 2002, la France a retenu la date du 27 janvier, anniversaire de la libération du camp d’Auschwitz, comme journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité.
Selon les termes de la Conférence de Cracovie : “Cette journée n’a pas pour but de perpétuer la mémoire de l’horreur, mais d’apprendre aux élèves à être vigilants, à défendre les valeurs démocratiques et à combattre l’intolérance”. B.O. 2003 n°46 du 11 décembre 2003 – sommaire
Nous avons sélectionner un certain nombre de documents que nous mettons en exposition au CDI pour les livres et en ligne pour les vidéos (il faudra se connecter par l’ENT pour certaines de ces vidéos). Ces documents sont de natures différentes : témoignages (récits ou vidéos) ou pédagogiques (sur le négationnisme notamment).
Dans le cadre de la semaine du sonqui débute ce lundi 17 janvier 2022, l’exposition « cymatique–résonner par l’image» est présentée au CDIjusqu’au 28 janvier.
Venez découvrir la corde de Melde, le laser, ou encore le tube Kundt (ci-dessous) qui sont des machines qui permettent de comprendre et devoir(oui oui, voir) ce qu’est un son!
Et pour compléter, une sélection de documents est disponible au CDI (articles de presse…). La liste de ces ressources et les liens internet sont disponibles ici !
Les 100 titres ont été sélectionnés par les serial lecteurs-blogueurs Tom et Nathan Lévêque et rassemblés dans un livre qui fait maintenant référence : En quête d’un grand peut-être.
Delphine Mérieau, graphiste, a ensuite eu la très bonne idée de répartir ces titres sur 8 continents.
Photo : Crédit Cdiperrier –
Partez en voyage pour le Réalisme et l’émotion, l’Aventure, la Science-fiction et la dystopie, le Fantastique, le Fantasy et merveilleux, la Romance, l’Histoire, la Comédie.
Et la bonne nouvelle c’est qu’une grande partie de ces ouvrages sont disponibles au CDI !
Le cinéma VEO de Tulle lance une opération à destination des jeunes de 15 à 20 ans
visant à recruter de jeunes critiques pour créer une gazette.
Rendez-vous chaque mercredi après-midi de 14h à 18h pour découvrir un film (gratuit) et participez à la rédaction de critiques qui seront publiées dans la gazette du cinéma.
Tous les renseignements sur l’affiche ci-dessous, jeunes cinéphiles n’hésitez pas à candidater !
avec Le Bottom Théâtre et l’Empreinte Tulle-Brive – Participez à un week-end d’ateliers d’écriture les 22/23 et 24 octobre, à l’occasion de la manifestation[A]NCRAGE
En ce moment il est question dans l’actualité des pensionnats pour enfants autochtones du Canada qui ont existé au Québec jusque dans les années 90. Afin de mieux comprendre nous proposons une revue de presse et un conseil de lecture pour s’informer sur et dont il est question dans l’actualité :
Revue de presse :
– Les pensionnats pour enfants autochtones au Canada . – Brief.me (accessible depuis l’ENT)
– Les pensionnats autochtones en 7 questions. – Radio Canada
– Canada: un jour férié en hommage aux enfants martyrs des pensionnats pour autochtones. RFI
Un conseil de lecture :
Sauvagesde Nathalie Bernard. A travers ce roman l’autrice parle de ces pensionnats qui ont existé au Québec jusque dans les années 90. Ils ont « accueilli » des milliers d’enfants brutalement arrachés à leur culture indienne. Entre roman historique et thriller.
* Protocole sanitaire pour les sorties scolaires : pas de pass sanitaire, tout le monde vient au cinéma. Salles réservées aux scolaires, pas de brassage de niveaux.