Des ouvrages de jeunesse pour accompagner la mise en oeuvre de l’EVAR (éducation à la vie affective et relationnelle)

Chargée de mission académique égalité filles-garçons et LGBT au rectorat de Reims, Isabelle Mathieu nous présente une sélection d’albums de littérature jeunesse.

Ces ouvrages ont été choisis pour accompagner la mise en œuvre du programme EVAR dans le 1er degré.

Quelques ouvrages mais aussi des supports à télécharger en ligne classés par catégories : Le corps, l’intimité, la composition familiale, le consentement, l’amitié, les violences…

Propositions de bibliographies en lien avec la programmation Ecole et Cinéma 2025-2026

Dans le document ci-dessous, vous trouverez des propositions d’ouvrages littéraires à mettre en lien avec les films de la programmation d’Ecole et Cinéma, à intégrer à votre programmation de littérature, pour travailler en préparation et/ou exploitation des films.

Des bibliographies plus fournies sur les films seront proposées tout au long de l’année, en partenariat avec la Bibliothèque départementale de la Creuse.

Autour du film Calamity, une enfance de Martha Jane Cannary

Séquence sur l’album de Grégoire Kocjan et Lisbeth Renardy, Le dernier cow-boy, pour travailler sur les thèmes du far-west et des stéréotypes filles-garçons

A retrouver aussi pour travailler cette thématique des stéréotypes : https://blogpeda.region-academique-nouvelle-aquitaine.fr/23-cdr-litterature-illettrisme/category/sujet-de-selection-thematique/egalite-filles-garcons/

« Calamity, une enfance de Martha Jane Cannary » – Bibliographie

Vous souhaitez travailler avec vos élèves en littérature, pour préparer ou exploiter le film d’Ecole et Cinéma Calamity, une enfance de Martha Jane Canary ? Voici une sélection bibliographique non exhaustive, sur le thème du personnage de Calamity, de la conquête de l’ouest ou des stéréotypes filles-garçons