Cette année encore, les latinistes de Bessines participent au concours de UNES ANTIQUES organisé par l’ARELALIM. Il s’agit cette année de proposer des Unes (une par classe) sur le thème: AMOUR, GLOIRE ET BEAUTE. Les consignes sont les suivantes : la une doit être celle d’un magazine (pas d’un journal) et le TOUT LATIN est …
Category: Acta
Juin 18
Coupe de jeunes humanistes 2015 : bravo Marion !
Les résultats tant attendus par les latinistes de 4e qui ont participé à la Coupe des jeunes humanistes 2015 sont enfin arrivés ! Marion fait partie des élèves primés. Bravo pour son travail et son sérieux ! Voici le palmarès complet pour cette édition 2015 : Palmares_LATIN_4e[attachments docid= »487″]
Juin 16
les TRIA NOMINA
Dans le cadre du cours de latin, nous avons appris les différentes manières de nommer les romains. I / les citoyens romains utilisent trois noms « les tria nomina »: –un praenom (=un prénom). Il en existe 18. – un nomen (=le nom de la gens). Il s’agit du nom de famille. Vous trouverez ici la liste …
Avr 16
Une antique 2015 : On a gagné !
Bravo aux 5e qui ont remporté un prix à l’occasion du concours de Unes antiques organisé par l’ARELALIM. Voici le palmarès de la troisième édition du concours de « Une Antique », organisé par l’ARELALim. Dans la catégorie 5e – 4e : 1er prix : Le collège Langevin de Saint-Junien (classe de 4e) pour Ad …
Avr 16
Une antique 2015
Pour débuter cette nouvelle année scolaire, l’ARELALIM nous a proposé de participer à la 3e édition du concours de « UNE » antique. RÈGLEMENT DU CONCOURS : C’est le thème de la guerre qui a été retenu cette année. Le « tout-latin ou tout grec» n’était pas exigé, mais une partie ou quelques phrases en …
Avr 16
Coupe des jeunes humanistes 2015
L’ASSOCIATION REGIONALE DES ENSEIGNANTS DES LANGUES ANCIENNES de l’Académie de Limoges (A R E L A Lim) a proposé, cette année encore, aux élèves de participer aux jeux Grecs et Latins. Cette XXVe édition de la coupe des jeunes humanistes a eu lieu cette année le MARDI 24 MARS 2015. Nous vous remercions de bien …
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