

Lecture de la carte d’identité en Espagnol :


Nov 24
Vous trouverez ci-dessous une présentation de l’EPI Langues et civilisations de l’Antiquité mené en classe de 5ème.
Nov 24
Les élèves de 4ème ont travaillé par groupes sur les différentes formes de l’habitat des Romains et leur évolution à travers les époques, voici le résultat de leur travail.
Ces quatre diaporamas vous présentent :
Fichier élève à compléter à l’aide des diaporama : fiche-habitat-eleve
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Testez vos connaissances sur la domus :
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http://LearningApps.org/watch?v=pg8maoizt17
http://LearningApps.org/display?v=pkjup3bkj17
http://LearningApps.org/watch?v=pypovjos317
http://LearningApps.org/watch?v=ppqqi9dx317
http://LearningApps.org/watch?v=phnr5z92j17
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Nov 24
Voici les productions des élèves réalisées en Français par les élèves de 5ème A et B, dans le cadre de l’EPI Langues et civilisations de l’Antiquité.
Il s’agissait, pour eux, de réinvestir les connaissances acquises, en latin, dans un écrit les invitant à imaginer une « Domus du futur ». Ce travail s’inscrit, en outre, dans la thématique au programme de Français en 5ème : « Imaginer le monde, inventer les mondes » et ponctuait ainsi le chapitre du cours de Français.
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Juin 27
















Juin 26
Voici la capsule vidéo réalisée par les 3e latinistes sur le thème « de César à Auguste ».
Fév 17
Voici les fichiers audio des chapitres de l’Odyssée qui pourront accompagner la lecture du livre dans la collection Classiques abrégés de l’Ecole des loisirs.